Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELAYANAN ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN PASCA KONFLIK LIMA DESA DI KABUPATEN KAMPAR Situmeang, Debora; Mashur, Dadang
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 5: Edisi I Januari - Juni 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background of this research is the expansion of a region which caused the change of territorial boundaries, and the boundaries of the territory are not clearly defined. Unclear regional boundaries can trigger conflicts in border areas and hinder the implementation of local government functions. The conflicts are also made the society of five villages feel confused because of the dualism of leadership in the local government which is from Kampar regency and Rokan Hulu regency. The society is very disadvantaged with the conflicts. The objectives of this research are (1) to find out the post-conflict public administration service of the five villages in Kampar regency, (2) to know the factors affecting the post-conflict public administration service of the five villages in Kampar regency.The theoretical concepts used by the researcher are Carson and Schwarz's service theory in Denhard; which uses the indicators of Comvenince (convenience), Security, Reliability, Personal Attention, Problem Solving Approach, Faireness ( justice), fiscal responsibility and citizen influence. This study used descriptive qualitative method.The result of this research is that the post-conflict population administration service of five villages in Kampar regency has not run optimally. This can be seen from the indicators used by the researcher. The things that has not been done well is The citizen influence where the society in the area is less aware or less understand that they can affect the quality of government service. An approach to the society is needed to enable them understand the conflict and the importance of taking care their administration data , so that their status as a citizen is clear. The influencing factors based on the researcher study are facilities, infrastructure, employee discipline and road access.Keywords: Service, Public administration
Sosialisasi Dampak Kecanduan Bermain Game Online terhadap Motivasi Belajar dan Perkembangan Bahasa Anak Sihombing, Vera Ironita Christiani; Sirait, Syarif Hussein; Ginting, Rehulina Br; Sinaga, Anjelika; Situmeang, Debora
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jbn.v2i2.69

Abstract

Bermain game online dapat berdampak buruk bagi siswa apabila dilakukan secara terus-menerus dan berlebihan. Kecanduan game online menurunkan motivasi siswa dalam belajar sehingga dapat menurunkan prestasi belajar siswa. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pemahaman kepada siswa tentang dampak kecanduan bermain game online terhadap motivasi belajar dan perkembangan bahasa anak. Kegiatan pengabdian ini adalah sosialisasi melalui metode ceramah dan diskusi. Peserta kegiatan adalah siswa kelas IV SDN 9 Sitoluhuta Kecamatan Pangururan, Kabupaten Samosir, Sumatera Utara. Hasil angket yang diberikan kepada peserta menunjukkan bahwa dampak bermain game online yang terlalu sering dapat menurunkan prestasi belajar siswa dan membuat perilaku siswa menjadi mudah marah dan kesal. Hasil pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan pengetahuan peserta tentang dampak kecanduan game online dan memberikan alternatif kegiatan agar tidak kecanduan game online seperti menulis, membaca, melakukan kerajinan, dan ikut serta aktif dalam ekstrakurikuler.
Relasi Kuasa Dalam Praktik Bullying Di Lingkungan Sma: Analisis Perspektif Michael Foucault Silangit, Mauren; Situmeang, Debora; Safriyanto, Ricky; Adib Saputra, Muhammad; Taqwa, Ridhah; Asni Sari, Kurnia; Ilham, Ilal
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6244

Abstract

Fenomena bullying di lingkungan Sekolah Menengah Atas (SMA) merupakan persoalan sosial yang tidak dapat direduksi menjadi sekadar penyimpangan perilaku individu.  ini bertujuan untuk menganalisis fenomena bullying di lingkungan Sekolah Menengah Atas (SMA) sebagai manifestasi relasi kuasa dalam institusi pendidikan. Berangkat dari kecenderungan penelitian sebelumnya yang lebih menekankan faktor psikologis individu, artikel ini menawarkan pembacaan yang lebih struktural dengan menggunakan perspektif teori kekuasaan Michel Foucault. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis melalui kajian literatur terhadap jurnal ilmiah nasional terbitan 2020–2025 yang relevan dengan isu bullying, dominasi sosial, dan kekerasan simbolik. Hasil analisis menunjukkan bahwa praktik perundungan tidak berdiri sebagai tindakan personal semata, melainkan diproduksi dan direproduksi melalui mekanisme disiplin, normalisasi, dan pengawasan dalam struktur sekolah. Budaya senioritas, stratifikasi kelompok sebaya, serta sistem klasifikasi siswa berkontribusi dalam membentuk hierarki sosial yang membuka ruang dominasi dan subordinasi. Proses normalisasi menjadikan perundungan kerap dianggap sebagai dinamika wajar pergaulan remaja. Dengan demikian, penanganan bullying memerlukan pendekatan yang tidak hanya bersifat represif, tetapi juga menyentuh perubahan struktural dan kultural dalam relasi sosial di sekolah.
Tekanan Sosial dalam Praktik Mengikuti Tren Mahasiswa: Perspektif Michel Foucault Situmeang, Debora; Sofinaycila Andina, Anissa; Anastasya Silangit, Maureen; Varbi Sununianti , Vieronica; Istiqomah; Aries Kurniawan, Deni
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 4 (2026): Mei
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i4.7419

Abstract

Penelitian ini membahas fenomena tekanan sosial dalam praktik mengikuti tren di kalangan mahasiswa dalam konteks masyarakat digital. Permasalahan penelitian berangkat dari kecenderungan mahasiswa mengikuti tren bukan semata sebagai ekspresi diri, tetapi sebagai bentuk penyesuaian terhadap tuntutan sosial yang berkembang di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana tekanan sosial membentuk perilaku mahasiswa dalam mengikuti tren dengan menggunakan perspektif Michel Foucault. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif melalui studi literatur terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan sosial muncul dalam bentuk Fear of Missing Out (FoMO), keinginan untuk diterima dalam kelompok sosial, serta pengaruh media sosial sebagai ruang pengawasan digital. Dalam perspektif Foucault, fenomena ini menunjukkan adanya mekanisme kekuasaan yang bekerja melalui pengawasan, normalisasi, dan disiplin diri, sehingga mahasiswa secara tidak sadar menyesuaikan perilakunya dengan standar sosial yang berlaku. Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik mengikuti tren merupakan bagian dari konstruksi sosial dalam masyarakat digital. Implikasinya, mahasiswa perlu memiliki kesadaran kritis agar tidak sepenuhnya terjebak dalam tekanan sosial yang memengaruhi pilihan dan identitas diri.