Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PURNAMASARI, BETI
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS SPENCER KAGEN BERMEDIA COLOUR CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD PURNAMASARI, BETI; , JULIANTO
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 3 (2018)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan dari hasil belajar IPA antara siswa yang diberikan perlakuanmenggunakanmodel pembelajaran pair checks spencer kagen bermedia colour cardsdi SDN Kedungrejo dengan yang diberikan perlakuan menggunakan model pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru di kelas pada SDN Sumberagung 2.Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experimentaldengan rancangan penelitian non equivalent group design.Pengumpulan data menggunakan teknik tes yaitu pretest dan posttest. Data ini dianalisis menggunakan t-test, hasil penelitian menunjukkan nilai sig.(2-tailed) yaitu sebesar 0,02 dimana 0,02 yang berarti nilai ini lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan Ha diterima Ho ditolak.Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran pair checks spencer kagen bermedia colour cards berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Co-Authors JULIANTO