Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI TK ISLAM BABUSSALAM KENDUNG 1F/180 chotijah, Siti; fauziyah, Asmaul; Ensayana Rerka, Agustina
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.4002

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal yang diperoleh peneliti, menunjukan bahwa proses belajar mengajar disekolahan sering ditemukan anak yang tidak merespon apa yang dikatakan guru, tidak mendengarkan, dan sibuk dengan dirinya sendiri dalam mengikuti pembelajaran di dalam kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan antara Pemberian Reward dengan Motivasi Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Babussalam,Jalan Kendung 1F/180 Kecamatan Sememi Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian korelasi untuk menguji hubungan antara dua variabel. Variabel dalam penelitian ini adalah Pemberian Reward, dan Motivasi Belajar. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 24 anak dengan jumlah sampel 24 anak juga, dikarnakan jumlah anak kurang dari 100 jadi semua anak dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa kuesioner/angket yang dinyatakan dalam bentuk slik observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan yang segnifikan antara dokumentasi dan wawancara dengan jenis hubungan yang terjalin adalah hubungan yang searah antara Pemberian Reward dengan Motivasi Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Babussalam Kecamatan Benowo.
Problematika Perkembangan Anak Usia Dini di TK Islam Babussalam Chotijah, Siti; Fitri, Norma Diana; Fauziyah, Asmaul; Rerka, Agustina Ensayana
Journal of Childhood Education, Development and Parenting Vol 3 No 2 (2025): Vol. 3 No. 2 Mei 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan dan membahas problematika perkembangan anak usia dini dan solusi guru dalam menstimulus perkembangan Anak Usia di TK Islam Babussalam Surabaya.Dari Hasil penelitian bahwa Problematika anak Mengatasi Pemalu dan Miningkatkan Rasa Percaya Diri dengan mengetahui kesukaan potensi anak, lalu mendorongnya berani melakukan hal-hal tertentu, melalui media hobi atau potensi yang mereka miliki. Secara rutin orang tua mengajak anak untuk berkunjung ketempat tempat yang menunjang anak dapat saling berinteraksi dan bermain. Anak yang Temper Tantrum dengan menjauhkan anak dari benda-benda yang berbahaya, berusaha tenang dengan menarik napas dan mencoba menenangkan diri, pendidik tidak membujuk bujuk, tidak beragumen, lebih cepat berakhir apa bila dibiarkan saja. Setelah tantrum berakhir menanyakan ke inginannya dan memberikan penjelasan.Anak yang agresif dengan memberikan pujian ketika anak melakukan kebaikan, menciptakan lingkungan nonagresif dan mengajarkan tindakan alternatif untuk melampiaskan agresif anak.