Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Purwaka, Sigit
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KREATIVITAS GURU KELAS DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA DI KELAS I SD NEGERI 2 ABEPURA Nurhaiba, Nurhaiba; Purwaka, Sigit; Nawir, Muhammad Syukri; Wijayanti, Erfin
JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol 12, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpd.v12i2.2956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskipsikan kreativitas guru kelas dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan menggunkan teknik analisis yang dikembangkan oleh Matthew B. Milles dan diuji keabsahannya melalui tianggulasi sumber dan trianggulasi teknik,  dapat diketahui bentuk-bentuk kreativitas guru kelas dalam proses pembelajaran. Kreativitas tersebut dapat dilihat dalam tiga aspek yaitu kreativitas dalam hal manajemen kelas, kreativitas dalam menggunakan metode pembelajaran dan kreativitas dalam menggunakan media pembelajaran. Faktor-faktor yang mendukung kreativitas guru ini antara lain sikap tanggung jawab sebagai guru dan adanya pelatihan. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat yaitu keterbatasan waktu, keterbatasan sarana dan prasarana serta kurangnya apresiasi dari pihak sekolah.Kata Kunci: Kreativitas, Kurikulum Merdeka
Pelatihan Pengelolaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Di Kabupaten Jayapura Purwaka, Sigit; Muhyidin, Syaiful; Sumadiono, Sumadiono; Rumbory, Usman
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i1.23701

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penguatan kepada pengurus dan guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di Kabupaten Jayapura dalam meningkatkan pengelolaan TPQ. Pelatihan bagi Guru TPQ belum pernah dilaksanakan sebelumnya di Kabupaten Jayapura dan sasaran kegiatan ini adalah pengurus dan guru-guru TPQ yang masih aktif mengelola TPQ. Pelatihan ini juga dilaksanakan sebagai bentuk upaya menyikapi banyaknya lembaga TPQ yang tidak beroperasi lagi karena minimnya SDM dan pengelolaan. Pelatihan ini juga berkolaborasi dengan Kementerian Agama Kabupaten Jayapura Seksi Pendidikan Islam yang juga bertanggung jawab dalam pendataan TPQ. Pelatihan ini dilaksanakan sehari dengan menghadirkan tiga pemateri dengan metode ceramah, Tanya jawab dan permainan. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan pengurus dan guru TPQ termotivasi untuk terus mengajarkan Al-Qur’an, memahami regulasi yang berlaku dan makin baik dalam pengelolaan baik administrasi maupun proses pembelajarannya.
KREATIVITAS GURU KELAS DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA DI KELAS I SD NEGERI 2 ABEPURA Nurhaiba, Nurhaiba; Purwaka, Sigit; Nawir, Muhammad Syukri; Wijayanti, Erfin
JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 12 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpd.v12i2.2956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskipsikan kreativitas guru kelas dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan menggunkan teknik analisis yang dikembangkan oleh Matthew B. Milles dan diuji keabsahannya melalui tianggulasi sumber dan trianggulasi teknik,  dapat diketahui bentuk-bentuk kreativitas guru kelas dalam proses pembelajaran. Kreativitas tersebut dapat dilihat dalam tiga aspek yaitu kreativitas dalam hal manajemen kelas, kreativitas dalam menggunakan metode pembelajaran dan kreativitas dalam menggunakan media pembelajaran. Faktor-faktor yang mendukung kreativitas guru ini antara lain sikap tanggung jawab sebagai guru dan adanya pelatihan. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat yaitu keterbatasan waktu, keterbatasan sarana dan prasarana serta kurangnya apresiasi dari pihak sekolah.Kata Kunci: Kreativitas, Kurikulum Merdeka
Co-Authors Nawir, Muhammad Syukri Nurhaiba, Nurhaiba Rumbory, Usman Sumadiono Sumadiono Syaiful Muhyidin Wijayanti, Erfin