Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Setiawan, Danu
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Investigasi Tingkat Minat Yang Ditunjukkan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Tahun 2024 Sitanggang, Charisma Maranatha; Setiawan, Danu; Simatupang, Christopher Ronggo Panuntunan; Manalu, Bulan Oktapia; Gulo, Carlan Septianus Samatohu; Gulo, Celvin Remer Meiman Syah Putra
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v4i2.2567

Abstract

Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner atau angket, dan layanan yang diberikan bersifat deskriptif statistik. Untuk mengumpulkan data, digunakan metode survei. Dengan menggunakan survei, yang merupakan suatu prosedur, dimungkinkan untuk mengumpulkan data (satu atau lebih variabel) dari individu-individu yang merupakan bagian dari suatu populasi. Setelah pengisian kuesioner atau angket selesai, skor yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan proses statistik deskriptif kuantitatif yang dinyatakan dalam bentuk persentase. Dalam lingkup layanan ini, populasi mencakup semua siswa yang terdaftar di sekolah dasar negeri 064015 yang terletak di kecamatan Medan Timur. Untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan untuk layanan ini, peneliti menggunakan sampel yang terdiri dari seluruh populasi saat ini, yang mencakup total 39 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan bantuan kuesioner sebagai instrumen. Di sisi lain, rumus % digunakan dalam teknik analisis data. Diketahui bahwa ada 22 siswa yang termasuk dalam kelompok tinggi, yang menyumbang 56,4% dari total keseluruhan. Setelah itu, ada 14 siswa yang termasuk dalam kategori rendah, yang menyumbang 35,9% dari total, dan akhirnya, ada satu siswa yang termasuk dalam kategori sangat rendah, yang menyumbang 2,6% dari total. Berdasarkan hasil temuan penelitian, tingkat minat anak-anak yang bersekolah di sekolah dasar negeri 064015 di kecamatan Medan Timur dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani termasuk dalam kategori kuat. Menurut temuan penelitian, hal ini merupakan sebuah fakta.
Investigasi Tingkat Hasil Belajar Yang Ditunjukkan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Tahun 2024 Setiawan, Danu; Sitanggang, Charisma Maranatha; Simatupang, Christopher Ronggo Panuntunan; Manalu, Bulan Oktapia; Gulo, Carlan Septianus Samatohu; Gulo, Celvin Remer Meiman Syah Putra
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 1 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i1.2667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah paradigma pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) dapat meningkatkan hasil belajar menggiring bola dengan kaki bagian dalam pada siswa kelas X di SMA NEGERI 1 Stabat pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebagai metodologinya. Selama empat kali pertemuan, metode pembelajaran menggiring bola dasar sepakbola akan dinilai dengan menggunakan Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II. Setelah prosedur pengambilan data selesai, analisis akan dilakukan: Sembilan dari tiga puluh siswa telah mencapai nilai yang menunjukkan bahwa mereka telah mencapai tingkat ketuntasan belajar yang dipersyaratkan, yaitu tujuh puluh persen. Tingkat ketuntasan ini belum dicapai oleh dua puluh satu siswa yang tersisa, atau tiga puluh persen. Hanya 71,3 persen siswa yang mencapai ketuntasan klasikal (KKM). Sepanjang siklus, data hasil belajar dari siklus II menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan penilaian hasil belajar telah meningkat secara signifikan. Dari tiga puluh siswa, dua puluh enam (86%) telah mencapai ketuntasan belajar, sementara empat (14%) belum. Dari siklus I ke siklus II, terlihat bahwa nilai rata-rata seluruh hasil belajar mengalami peningkatan. Hal ini diungkapkan oleh hasil observasi. Seperti yang ditunjukkan oleh hasil analisis data, model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) berpotensi untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Penggunaan Aktivitas Tradisional Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Anak-Anak Sekolah Dasar Oktapia Manalu, Bulan; Setiawan, Danu; Septianus Samatohu Gulo, Carlan; Gulo, Beriyaman; Sang Putra Gulo, Jurdil
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i1.3704

Abstract

Abstrak Motivasi untuk penelitian ini adalah fakta bahwa sejumlah besar siswa tidak memiliki keterampilan mobilitas yang penting. Kurangnya pemahaman dasar-dasar akan menghambat perkembangan Anda ke tingkat keterampilan gerak berikutnya. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar melalui aktivitas tradisional. Penelitian ini menggunakan metodologi eksperimental dengan menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok. Untuk memfasilitasi penelitian, kegiatan konvensional diintegrasikan ke dalam kelas pendidikan jasmani. Penelitian ini terdiri dari tiga puluh anak kelas satu sekolah dasar, enam belas laki-laki dan empat belas perempuan, dengan usia rata-rata enam tahun. Tes Keterampilan Motorik Kasar, Edisi Kedua (TGMD-2) digunakan untuk pengumpulan data, dan analisis kuantitatif serta uji-t dilakukan untuk menilai hasilnya. Temuan ini menunjukkan adanya peningkatan dalam kemampuan mobilitas esensial anak-anak sekolah dasar. Penemuan ini berasal dari kemampuan permainan tradisional untuk memotivasi anak-anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan dan gerakan yang menghibur. Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan tradisional secara signifikan mempengaruhi keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Gerak Fundamental, Permainan Tradisional, Siswa Sekolah Dasar
Co-Authors Gulo, Beriyaman Gulo, Carlan Septianus Samatohu Gulo, Celvin Remer Meiman Syah Putra Manalu, Bulan Oktapia Oktapia Manalu, Bulan Sang Putra Gulo, Jurdil Septianus Samatohu Gulo, Carlan Simatupang, Christopher Ronggo Panuntunan Sitanggang, Charisma Maranatha