Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal el-hamra (Kependidikan dan Kemasyarakatan)
Cahaya Ramadanti, Ewita
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MI MUHAMMADIYAH KRAJAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Cahaya Ramadanti, Ewita
El-Hamra Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal el-Hamra (Kependidikan dan Kemasyarakatan)
Publisher : Penerbit CV Tentrem Karya Nusa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode pembelajaran adalah cara guru yang digunakan oleh guru dalam menyampaikan pesan pembelajaran kepada siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Guru harus dapat memilih metode yang tepat yang disesuaikan dengan materi pelajaran agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Hal tersebut melatar belakangi skripsi ini. Salah satunya dengan menggunakan metode eksperimen. Proses pembelajarannya menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agara menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif dimana peneliti terjun langsung ke lokasi penelitian untuk mendapatkan data dan informasi mengenai penerapanmetode eksperimen pada mata pelajaran IPA kelas V MI Muhammadiyah Krajan Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas tahun pelajaran 2016/2017. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan metode eksperimen pada mata pelajaran IPA di MI Muhammadiyah Krajan dalam proses pembelajaran IPA sudah baik karena eksperimen memberikan dampak kepada siswa pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi, keaktifan siswa dan menjelajahi dan memahami IPA secara ilmiah. Hal ini dianggap tepat dibelajarkan pada kelas V pada pokok bahasan sifat-sifat cahayaKata Kunci: Metode, Metode Eksperimen, kelas IPA,
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MI MUHAMMADIYAH KRAJAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Cahaya Ramadanti, Ewita
El-Hamra Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal el-Hamra (Kependidikan dan Kemasyarakatan)
Publisher : Penerbit CV Tentrem Karya Nusa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning method is teacher how the teacher is used by teacher in delivering learning massages to students in achieving learning goals. The teacher must be able to choose the right method that is adapted to the subject metter so that the learning objectives can be achieved. This is the background of this thesis. One of them using the experimental method. The learning process emphasizes providing direct experience to develop competencies in order to explore andunderstand the natural environment scientifically. This type of research is descriptive qualitative research in which reseaechers go directly to the location of research to obtain data and information about the application of experimental methods in class V science subjects of MI Muhammadiyah Krajan Pekuncen District Banyumas Recency 2016/2017 academic year.. The results of this study indicate that the implementation of the experimental method in science subjects at MI Muhammadiyah Krajan in the science learning process was good because the experiment had an impact on students providing direct experience to develop competencies, active students anda explore and understand science scientifically. This is considered appropriate to be learned in classV on the cubjects of the characteristics of light.Key Words: Method, Experimental Method, Science classes,
Co-Authors