Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Persepsi Abdidalem Keraton Kacirebonan Terhadap Pentingnya Penguasaan Bahasa Inggris di Lingkungan Keraton Kacirebonan Warliati, Annisaa Eka; Sungkawa, Khaeril; Setiawati, Ety
Journal of Hospitality and Tourism Vol 2, No 2 (2024): Journal of Hospitality and Tourism
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/jht.v2i2.6518

Abstract

Keraton Kacirebonan adalah salah satu satu destinasi wisata budaya yang sering didatangi oleh wisatawan asing, di Kota Cirebon. Namun, penulis menemukan banyak hal yang masih kurang dalam penggunaan bahasa asing, contohnya Bahasa Inggris. Para abdi dalem yang sudah berusia lanjut masih enggan dan merasa sulit untuk memahami Bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi abdi dalem Keraton Kacirebonan terhadap pentingnya penguasaan Bahasa Inggris di lingkungan Keraton Kacirebonan. Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terstruktur kepada abdi dalem yang berada di Keraton Kacirebonan terkait dengan pentingnya penguasaan Bahasa Inggris di lingkungan Keraton Kacirebonan. Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan Bahasa Inggris di lingkungan Keraton Kacirebonan sangat penting untuk diimplementasikan karena terkait dengan adanya wisatawan asing yang berkunjung ke Keraton Kacirebonan. Selain itu, jumlah wisatawan yang datang berkunjung ke Keraton Kacirebonan pertahunnya sekitar 30 sampai dengan 50 pengunjung. Dari jumlah pengunjung yang datang terdiri dari negara-negara Eropa seperti Jerman, Amerika maupun Rusia. Sedangkan wisatawan asing yang datang dari Uni Emirate Arab terdiri dari wisatawan asing yang berasal dari Saudi Arabia, Dubai dan Turki. Wisatawan yang berasal dari Asia juga pernah menjadi wisatawan asing, yaitu berasal dari Jepang. Kedatangan wisatawan asing ke Keraton Kacirebonan juga menjadi pemasukan tambahan bagi pihak keraton maupun para abdi dalem yang berperan sebagai tour leader yang diperoleh dari harga tiket masuk maupun uang tip. Namun sejalan dengan bertambahnya usia, para abdi dalem yang berusia lanjut merasa sangat lemah dalam menguasai Bahasa asing, khususnya Bahasa inggris, selain faktor usia mereka juga terhambat dalam daya tangkap untuk mempelajari Bahasa Inggris tersebut. Upaya yang dapat dilakukan untuk penelitian lebih lanjut, dapat dilakukan pelatihan Bahasa Inggris secara selektif hanya untuk para abdi dalem yang berusia muda agar efektif dan efisien. Kata Kunci: abdi dalem, Keraton Kacirebonan, penguasaan Bahasa Inggris
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATERI ANIMALIA KELAS X SMAN 1 PONTIANAK Setiawati, Ety; Rahayu, Hanum Mukti; Setiadi, Anandita Eka
JURNAL BIOEDUCATION Vol 4 No 1 (2017): JURNAL BIOEDUCATION
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.384 KB) | DOI: 10.29406/522

Abstract

ABSTRAKProses pembelajaran memerlukan tambahan referensi selain buku paket dan LKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran modul animalia, yang memenuhi aspek kevalidan, kepraktisan, respon positif siswa dan keefektifan media tersebut. Metode penelitian yang digunakan yaitu pengembangan (R&D) model 4-D, meliputi tahap Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran), tetapi tahap Disseminate (Penyebaran) tidak dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan kevalidan dan kepraktisan pada aspek bahasa sebesar 90% (sangat valid dan sangat praktis), aspek materi sebesar 86,33% (sangat valid dan sangat praktis) dan aspek kegrafikan sebesar 90% (sangat valid dan sangat praktis). Berdasarkan uji coba skala kecil dan uji coba skala besar, respon siswa terhadap media pembelajaran modul positif, sehingga media dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kefektifan media pembelajaran diperoleh berdasarkan nilai postest. Ketuntasan klasikal kelas eksperimen sebesar 83% dan ketuntasan klasikal kelas kontrol sebesar 61%, yang menunjukkan bahwa media pembelajaran modul animalia dinyatakan efektif. Berdasarkan hasil yang diperoleh, menunjukkan bahwa media pembelajaran modul layak digunakan untuk siswa dalam pembelajaran biologi materi animalia.Kata kunci: Pengembangan, media pembelajaran, modul, animalia ABSTRACT Learning process needs a learning reference such as modul. This study aimed to develop modul which concist of Animal content. Decent Modul if it meets the criteria of validity, practicality, student’s positive response and effectiveness. This study is Research and Development (R&D) method with 4D model (Define, Design, Develop without Disseminate). The result showed that the validity and the practically to language was 90% (very valid and very practical), to material was 86,33% (very valid and very practical), to graphical aspect was 90% (very valid and very practical). Based on the try out with small scale and large scale, student’s response to the media was positive, so modul can be used in the learning process. The effectiveness of the media was obtained from post test, with a percentage of 83% classical completeness in experiment class and a percentage of 61% classical completeness in control class. This result indicate that the modul fit for use as a learning reference in the material of animalia.Keyword: Development, learning reference, modul, animalia