Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Medika: Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Humanism: Journal of Community Empowerment (HJCE)
Kurniasari, Chanif
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kebiasaan Sarapan Pagi, Pendapatan Orang Tua, dan Dukungan Keluarga Berhubungan dengan Prestasi Belajar Siswa Anggoro, Sarni; Kurniasari, Chanif; Isnaningsih, Tantiana; Ni'matuzzakiyah, Evi; Khamid, Ahmad; Sari, Fuji Mayang
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Vol 15 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal: Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32583/pskm.v15i1.2252

Abstract

Siswa adalah sumber daya manusia harapan bangsa yang perlu dipersiapkan menjadi seorang yang berkualitas dan berprestasi. Prestasi didapatkan dari hasil belajar, usaha, latihan dan pengalaman. Sarapan merupakan asupan yang dianjurkan untuk memenuhi gizi tubuh, meskipun demikian saat ini anak susah diminta untuk sarapan. Gizi yang baik dapat terpenuhi jika memiliki sumber daya dan dana yang cukup. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan kebiasaan sarapan pagi, pendapatan orang tua dan dukungan keluarga dengan prestasi belajar siswa di SMA N 2 Banguntapan Bantul. Metode cross sectional dengan membagikan kuesioner digunakan untuk memperoleh data penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA 2 N Banguntapan Bantul  Yogyakarta, sedangkan sampel diambil dengan teknik total sampling dan didapatkan 72 siswa. Data dilakukan uji Analisa menggunakan chi square. Hasil penelitian didapatkan mayoritas siswa berusia 16 tahun, berjenis kelamin perempuan dan memiliki kebiasaan sarapan pagi. Mayoritas orangtua responden memiliki pendapatan ≤ UMR telah memberikan dukungan dalam kategori baik. Analisa prestasi belajar responden diukur berdasarkan hasil nilai raport MID dan mayoritas masuk dalam kategori baik. Hasil uji analisa hubungan kebiasaan sarapan pagi dan prestasi belajar diperoleh p-value 0,003. Analisa pendapatan orang tua dengan prestasi belajar diperoleh p-value 0,000. Hasil Analisa dukungan keluarga dengan prestasi belajar didapatkan p-value 0,000. Berdasarkan hasil maka dapat disimpulkan ada hubungan kebiasaan sarapan pagi, pendapatan orang tua dan dukungan keluarga dengan prestasi belajar pada Siswa-Siswi Kelas XI FA1 dan XI FA2 di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN REMAJA MELALUI EDUKASI DAN PRAKTIK PENGELOLAAN KEUANGAN Kurniasari, Chanif; Pandowo, Hedi; Anggoro, Sarni; Isnaningsih, Tantiana; Khamid, Ahmad
Humanism: Journal of Community Empowerment (HJCE) Vol. 6 No. 3 (2024)
Publisher : Humanism: Journal of Community Empowerment (HJCE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32504/hjce.v6i3.1031

Abstract

Perkembangan pola konsumsi yang mudah diakses saat ini menjadikan literasi keuangan sebagai hal yang serius dan penting untuk diterapkan pada setiap kalangan remaja. Remaja harus mulai mampu mengelola keuangan untuk mencapai tujuan jangka panjang dalam kehidupan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat dilakukan dalam bentuk edukasi dan praktik pengelolaan keuangan. Kegiatan yang dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi dan praktik pengelolaan keuangan. Kegiatan dilakukan di SMK Bintama. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di SMK Bintama Yogyakarta telah terlaksana edukasi dan praktik pengelolaan keuangan sebagai upaya peningkatan literasi keuangan remaja. Hasil kegiatan tampak peserta antusias mengikuti kegiatan. Hasil evaluasi sebelum dilakukan edukasi mayoritas peserta belum mengetahui tentang cara pengelolaan keuangan (20%) dan seluruh peserta belum melakukan pengelolaan keuangan pribadinya (100%). Evaluasi setelah kegiatan didapatkan hasil seluruh peserta mempraktekkan pengelolaan keuangan pribadinya dan hasil evaluasi pengetahuan menunjukkan 91% peserta memiliki pengetahuan kategori baik tentang pengelolaan keuangan. Melihat hasil yang ada maka tujuan dalam kegiatan ini yaitu upaya peningkatan literasi keuangan remaja berhasil dengan baik yang ditunjukkan dengan hasil evaluasi yang telah dilakukan.
Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Siswa SMK dalam Megelola Keuangan Kurniasari, Chanif; Pandowo, Hedi
Surya Medika: Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 20 No. 2 (2025)
Publisher : STIKes Surya Global Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32504/sm.v20i2.1149

Abstract

Latar Belakang: Keuangan merupakan aspek yang berkaitan dengan kas, arus kas, pengeluaran, pemasukan, serta berbagai permasalahan yang berhubungan dengan pengelolaan finansial. Literasi keuangan sangat dibutuhkan agar seseorang memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam mengelola keuangan. Pengelolaan keuangan, atau yang dikenal dengan manajemen keuangan, mencakup proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian aktivitas keuangan yang bertujuan untuk mencapai kondisi keuangan yang baik dan teratur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku siswa SMK dalam mengelola keuangan. Metode : Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif cross sectional yang menganalisa pengaruh literasi keuangan dengan perilaku mengelola keuangan pada remaja. Dalam penelitian, pengambilan sampel menggunakan total sampling. Siswa yang berpartisipasi dalam penelitian ini sebanyak 33 siswa kelas XII SMK Bintama. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden berjenis kelamin perempuan (93,9%) dengan usia 18 tahun (51,5%). Seluruh responden (100%) merupakan siswa SMK jurusan farmasi di SMK Bintama. Mayoritas responden memiliki literasi keuangan dan perilaku pengelolaan keuangan yang baik. Hasil uji analisis menunjukkan koefisien regresi sebesar 1,016 yang berarti setiap penambahan literasi keuangan sebesar 1% berpengaruh positif sebesar 1,016 terhadap perilaku mahasiswa dalam mengelola keuangan. Hasil output juga menunjukkan nilai Sig sebesar 0,046. Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara literasi keuangan dan perilaku mahasiswa dalam mengelola keuangan.
EDUKASI PEMANFAATAN TANAMAN KELOR UNTUK PENDERITA DIABETES MELITUS Anggoro, Sarni; Kurniasari, Chanif
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i6.2292-2296

Abstract

Diabetes mellitus didefinisikan dengan penyakit yang mengganggu metabolisme tubuh dengan kategori kronis. Adanya gangguan metabolisme karbohidrat, lipid dan juga protein menyebabkan terganggunya produksi hormone insulin. Kelor merupakan salah satu jenis tanman yang dipercaya dapat menstabilkan gula darah pada penderita DM. Adanya kandungan quercetin didalam kelor yang memiliki peran sebagai antioksidan yang akan membantu menstabilkan kadar gula darah. Kandungan asam klorogenik juga terdapat dalam kelor yang membantu tubuh memproses produksi insulin. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi pemanfaatan tanaman kelor untuk penderita diabetes mellitus di Padukuhan Bawuran Pleret Bantul. Metode evaluasi pretst posttest, penyuluhan dan praktek digunakan dalam kegiatan ini. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kearah positif yaitu pengetahuan masyarakat meningkat kearah baik setelah dilakukan edukasi manfaat daun kelor untuk penderita diabetes mellitus. Hasil pretest yang mayoritas kurang mengetahui tentang manfaat daun kelor untuk penderita DM sebanyak 58,33% berubah setelah dilakukan edukasi hasil berubah ke arah positif yaitu 61,11% peserta dengan pengetahuan yang baik tentang manfaat daun kelor untuk penderita DM. Kesimpulan dalam pengabdian ini adalah kegiatan berjalan dengan lancar dan berhasil meningkatkan pengetahuan peserta tentang pemanfaatan daun kelor untuk penderita DM.
Co-Authors Anggoro, Sarni Isnaningsih, Tantiana KHAMID, AHMAD Ni'matuzzakiyah, Evi Pandowo, Hedi Sari, Fuji Mayang