Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Cendikia Pendidikan
Bakar, Yunus Abu
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN MADRASAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK BERBASIS NILAI NILAI KEAGAMAAN Nisa, Khoirun; Hikmah, Marisa Amalia; Fadhilah, Hanna Nor; Bakar, Yunus Abu
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 8 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v8i5.7151

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran madrasah dalam membentuk karakter peserta didik melalui integrasi nilai-nilai agama Islam. Madrasah memiliki fungsi penting dalam membentuk karakter siswa, tidak hanya berfokus pada aspek akademik tetapi juga pada nilai moral dan spiritual, seperti kejujuran, disiplin, dan empati. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini memanfaatkan wawancara, observasi, dan analisis dokumen untuk memperoleh data tentang strategi madrasah dalam pembentukan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru sebagai teladan, integrasi nilai-nilai agama dalam kurikulum, dan kegiatan keagamaan menjadi kunci dalam proses ini. Namun, faktor penghambat, seperti perbedaan nilai antara lingkungan keluarga dan sekolah serta keterbatasan ekonomi, juga berpengaruh terhadap keberhasilan pendidikan karakter di madrasah. Oleh karena itu, sinergi antara pendidikan di madrasah dan dukungan dari keluarga menjadi penting untuk membentuk generasi yang berakhlak mulia dan berkontribusi positif dalam masyarakat.Kata kunci: Madrasah, Karakter, Pendidikan
فعالية تطبيق BOARDROOM في إدارة الصف لترقية مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بيلانج كنتشنج ماديون Rahmaningsih, Ulfa; Bakar, Yunus Abu; Wafa, Ali
Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 3 No. 2 (2019): June
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sunan Ampel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/alfazuna.v3i02.528

Abstract

The teaching process that still uses traditional methods has an impact to students. One of that impact is the obstructed of student’s ability to master speaking skills, whereas the main function of language learning is as a communication tool. Therefore, researchers want to provide one way to improve the ability to speak Arabic, namely by using the Boardroom application. By using this application, the process of teaching Arabic in the classroom will be more innovative and raises student’s corage in their Arabic speaking skills. This research was conducted on eight grade students of the Belang Islamic junior high school, Kancheng Madiun. This study uses quantitative methods. The data collection process will be carried out by interviews, questionares, tests and drawings. Whit this method of data collection, the researchers will get more validity and depth data in the field.
List of presenters AnCoMS 2019 Bakar, Yunus Abu
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 3 No 1 (2019): AnCoMS 2019
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.257 KB) | DOI: 10.36835/ancoms.v3i1.316

Abstract

List of presenters AnCoMS 2019
Co-Authors Ali Wafa Fadhilah, Hanna Nor Hikmah, Marisa Amalia Khoirun Nisa Rahmaningsih, Ulfa