Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan

Visualizer-Verbalizer pada Profil Berpikir Statis Siswa SMP Swastika, Galuh Tyasing; Narendra, Risang
Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Vol 2 No 3 (2022): Volume 2, Nomor 3, Agustus 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jpip.v2i3.520

Abstract

Gaya kognitif dapat mempengaruhi perbedaan pikir siswa, maka dengan mengetahui profil berpikir siswa, diharapkan guru dapat membantu kesulitan siswa, dalam hal ini berpikir statistis siswa berdasarkan gaya kognitif visualizer-verbalizer. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil berpikir statistis siswa SMP ditinjau berdasarkan gaya kognitif visualizer-verbalizer pada kelas IX SMPN 11 Jember. Penelitian deskriptif kualitatif ini disajikan berupa aktivitas siswa dalam mendeskripsikan data, organisasi dan reduksi data, memplot data, serta analisis dan interpretasi data. Alat penelitian yang diterapkan berupa tes kemampuan matematika, tes soal statistik, tes gaya kognitif, dan panduan wawancara. Triangulasi waktu juga dilakukan untuk menguji reliabilitas data.