Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Septianto, Firmanudin
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL AIR (AUDITORY INTELEKTUAL REPETITION) DAN MAKE A MATCH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELASX SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Septianto, Firmanudin
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 21, No 3 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (568.636 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika siswa yang mendapatpembelajaran menggunakan model AIR (Auditory Intelektual Repetition) lebih baik daripada prestasi belajar matematika siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan model Make A Match. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah Salaman. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tesdan dokumentasi. Instrumen yang  digunakan adalah soal tes pilihan ganda. Soal yang digunakantelah diujicobakan danmemenuhisyarat tingkat kesukaran, daya pembeda, validitas serta reliabilitas. Uji  hipotesis menggunakan uji t dua tahap. Uji prasyarat  terdiri  dari  uji normalitas dengan metode  Lilliefors  dan  uji  homogenitas dengan metode Bartlett. Hasil penelitian menunjukan bahwaprestasi belajar matematika siswa yang mendapatpembelajaran menggunakan model AIR (Auditory Intelektual Repetition) lebih baik dibandingkan siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan model Make A Matchpadasiswa kelas X SMK Muhammadiyah Salaman tahun pelajaran 2015/2016. Kata kunci: AIR (auditory intellectually repetition), make a match, prestasi belajar matematika  
Co-Authors