Andriyana, Tiwi
Prodi pendidikan guru sekolah dasar, Universitas Peradaban Bumiayu

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN KARTU MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Andriyana, Tiwi; Ardani, Anwar
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 36, No 1 (2018): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.084 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rata-rata kemampuan pemecahan masalah model Problem Based Learning berbantuan kartu masalah lebih baik dari konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain tes awal ?tes akhir dengan pengacakan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 4 SD Negeri Se-Desa Adisana. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji T sampel independen dengan taraf signifikansi 5%. Hasil dalam penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan menggunakan model Problem Based Learning lebih baik dari pada kemampuan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Kata Kunci : Problem Based Learning, Kartu Masalah, Kemampuan Pemecahan Masalah