Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Muhammad, Muhammad
Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Indonesia
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KEBUMEN MELALUI PENDEKATAN TALKING STICK Muhammad, Muhammad
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 40, No 1 (2019): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.455 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana  peningkatan keaktifan dan prestasi belajar dalam pembelajaran matematika kelas VIII H SMP Negeri 7 Kebumen melalui pendekatan Talking Stick. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas.Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 7 Kebumen sebanyak 32 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi keaktifan di kelas dan tes.Hasil penelitian menunjukkan penerapan pendekatan Talking Stick dapat meningkatkan keaktifan siswa.Pada siklus I diperoleh persentase rerata keaktifan  berdasarkan lembar observasi sebesar 71,88% dalam kriteria cukup meningkat menjadi 80,08% pada siklus II dengan kriteria baik.Penerapan pendekatanTalking Stick dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIIIH  SMP Negeri 7 Kebumen. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan persentase prestasi  belajar matematika siswa pada siklus I, siswa yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 68,75% dalam kriteria kurang dengan rata-rata nilai 77,84, meningkat menjadi 90,63% pada siklus II dalam kriteria sangat baik dengan rata-rata nilai 81,03. Kata kunci: keaktifan, prestasi belajar,  Talking Stick
Co-Authors