Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ERROR ANALYSIS OF PUNCTUATION USED ON THE STUDENTS WRITING NARRATIVE TEXT AT GRADE X SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Huda,, Rahmat; Sari, Manda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.822-830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan penggunaan tanda baca pada teks narasi dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan dalam menulis teks narasi pada siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Peneliti fokus pada tanda baca, dimana peneliti membatasi beberapa tanda baca. Tanda baca yang digunakan dalam penelitian ini adalah titik (.), koma (,), tanda Tanya (?), tanda seru (!), dan tanda kutip (”). Penelitian ini bersifat kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.   Teknik yang digunakan adalah random sampling dimana peneliti mengambil 20 siswa dari kelas X. Peneliti menggunakan teks naratif sebagai instrumen penelitian berupa test menulis, kuesioner dan wawancara. Peneliti memberikan teks naratif yang tidak memiliki tanda baca. Berdasarkan analisis data, peneliti menemukan beberapa jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan, yaitu kesalahan pengurutan, penghilangan, dan penambahan tanda baca. Peneliti menunjukkan (1) titik dengan kesalahan 31,87%, (2) koma dengan kesalahan 32,19%, (3) tanda tanya dengan kesalahan 2,19%, (4) tanda seru dengan kesalahan 12,50%, dan (5) tanda kutip dengan kesalahan 21,25%. Peneliti menemukan bahwa keseluruhan koma dalam teks narasi merupakan kesalahan yang paling dominan dilakukan siswa, yaitu sebesar 32, 19%.
jurnal metode penelitian: Negara Hukum Dan Penegak Hukum Di Indonesia sari, manda
Indragiri Law Review Vol. 2 No. 3 (2024): Indragiri Law Review
Publisher : Program Studi Pascasarjana Magister Hukum Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/ilr.v2i3.56

Abstract

The Indonesian nation since the 1945 Constitution was established as the Constitution of the Indonesian state. In its development, this agreement has transformed into a common ideal which is also usually called state philosophy or staatsidee (state ideals). In the concept of democracy, it contains the principles of popular sovereignty (democratie) while in the concept of the rule of law, it contains the principles of the rule of law (nomocratie). Law enforcement mechanisms must also be able to protect the rights of citizens from injustice with the principles of humanity and mutual respect for the continuity of existing laws. This becomes an integral part of the legal system with law enforcement authorities. Indonesia as a democratic rule of law country, adheres to the sovereignty of the people as well as the rule of law.search for research titles and abstracts is made easier by those key words.
Detecting Bot Comments on a Product in Shopee Using the Gradient Boosting Method Sari, Manda; Rizal, Rizal; Retno, Sujacka
Poltanesa Vol 26 No 1 (2025): June 2025
Publisher : P3KM Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/tanesa.v26i1.3344

Abstract

Shopee is one of the largest e-commerce platforms in Southeast Asia, providing a product comment feature that serves as a primary reference for prospective buyers to assess product quality and seller reputation. Unfortunately, the prevalence of fake comments generated by bots—characterized by rigid language, repetitive patterns, and excessive praise—raises concerns about the authenticity of available reviews. This issue can negatively influence consumers’ purchasing decisions. This study aims to develop an automated system capable of detecting bot comments using the Gradient Boosting algorithm. A total of 3,000 comments were manually collected from various product categories and labeled directly by the researchers. The comment data were then processed through several stages, including text cleaning, tokenization, and lemmatization, to prepare for model analysis. The trained model demonstrated excellent performance, achieving an accuracy of 94.09%, precision of 95.99%, recall of 83.23%, and an F1-score of 89.13%. Based on these results, it can be concluded that the Gradient Boosting algorithm is highly effective in classifying bot comments and can help improve consumer trust and security in online shopping.
ERROR ANALYSIS OF PUNCTUATION USED ON THE STUDENTS WRITING NARRATIVE TEXT AT GRADE X SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Huda,, Rahmat; Sari, Manda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.822-830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan penggunaan tanda baca pada teks narasi dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan dalam menulis teks narasi pada siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Peneliti fokus pada tanda baca, dimana peneliti membatasi beberapa tanda baca. Tanda baca yang digunakan dalam penelitian ini adalah titik (.), koma (,), tanda Tanya (?), tanda seru (!), dan tanda kutip (”). Penelitian ini bersifat kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.   Teknik yang digunakan adalah random sampling dimana peneliti mengambil 20 siswa dari kelas X. Peneliti menggunakan teks naratif sebagai instrumen penelitian berupa test menulis, kuesioner dan wawancara. Peneliti memberikan teks naratif yang tidak memiliki tanda baca. Berdasarkan analisis data, peneliti menemukan beberapa jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan, yaitu kesalahan pengurutan, penghilangan, dan penambahan tanda baca. Peneliti menunjukkan (1) titik dengan kesalahan 31,87%, (2) koma dengan kesalahan 32,19%, (3) tanda tanya dengan kesalahan 2,19%, (4) tanda seru dengan kesalahan 12,50%, dan (5) tanda kutip dengan kesalahan 21,25%. Peneliti menemukan bahwa keseluruhan koma dalam teks narasi merupakan kesalahan yang paling dominan dilakukan siswa, yaitu sebesar 32, 19%.