Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TINGKAP JURNAL PSYCHOMUTIARA JURNAL MUTIARA MANAJEMEN Jurnal Indonesia Sosial Sains Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Defhany, Defhany
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
MODEL KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ANTARA MENTOR DAN ANAK DALAM PROSES BELAJAR ANAK USIA PRA SEKOLAH DI PAUD AL IRSYAD-AL ISLAMIAH KOTA CURUP TENGAH BENGKULU Defhany, Defhany
TINGKAP Vol 12, No 2 (2016): KOMUNIKASI DAN PERUBAHAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.81 KB)

Abstract

Early childhood education (PAUD) is an educational and nurturing effort directed to children from birth to 6 years of age and aims to provide educational stimulus to help the growth and development of spiritual, physical and physical abilities, cognitive, affective, emotional, moral and religious abilities Optimally so that children can meet the needs of further education in a conducive, democratic and competitive education environment. This study focuses on interpersonal communication that occurs between teachers and children in the process of learning using the theory of 7 characteristics of interpersonal communication according to Reardon (1987), Effendy (1986), Peter and Samovar (1982). The results showed that in interpersonal communication, especially interpersonal communication that occurs between mentors with children in the learning process is often experiencing barriers among which researchers observe is the existence of psychological disorders in children is bored, sometimes the mood is not stabilized. While on the ecological disturbance, the atmosphere of the classroom is often noisy. In addition, the success of learning should be supported by instructional components consisting of messages in the form of learning materials, messenger, and background or situation conducive to the learning process.Keywords: Communication model, mentor, learning process, early children
STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MEMBENTUK ETIKA KOMUNIKASI SISWA KELAS 5 DI SDN 26 PARAK BURUK KOTA PADANG Ramadhalifa, Reda; Defhany, Defhany
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 5 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi komunikasi interpersonal guru dalam membentuk etika komunikasi siswa kelas 5 di SDN 26 Parak Buruk Kota Padang. Upaya tersebut dilakukan akibat adanya bentuk komunikasi yang kurang tepat pada siswa kelas 5 SDN 26 Parak Buruk yang ditakutkan akan ber effect buruk terhadap perkembangan komunikasi siswa di masa mendatang yang tidak mencerminkan masa depan bangsa. hal ini mengakibatkan rusak nya image seorang siswa yang sudah seharusnya memiliki etika komunikasi yang baik dan mencerminkan seorang anak penerus bangsa. Untuk mendeskripsikan penelitian ini menggunakan teori penetrasi sosial yang dikemukan oleh Altmant & Taylor (2008) ada 4 tahapan dalam teori penetrasi sosial yaitu tahap orientasi, tahap pertukaran aktif eksplorasi, pertukaran afektif dan tahap pertukaran stabil. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa tulisan atau ucapan, serta perilaku orang yang diamati. Metode ini diterapkan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, presepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Guru wali kelas 5 SDN 26 Parak Buruk sudah melakukan upaya untuk membentuk etika komunikasi yang baik bagi siswa untuk menciptakan siswa yang berprestasi dan beretika komunikasi yang baik bagi penerus masa depan bangsa. Dengan melakukan 4 Tahapan Teori Penetrasi sosial yaitu tahap orientasi, tahap pertukaran aktif eksplorasi, pertukaran afektif dan tahap pertukaran stabil dengan penerapan strategi komunikasi interpersonal guru. Meskipun menghadapi berbagai tantangan dalam menghadapi berbagai karakter siswa, guru tetap berdedikasi untuk memberikan pengajaran dan contoh yang baik bagi siswa bagaimana etika komunikasi yang seharusnya dan menciptakan generasi bangsa yang cerdas, berkualitas, dan memiliki etika komunikasi yang baik demi masa depan bangsa.
PEMANFAATAN DIGITAL MARKETING TERHADAP PENINGKATAN BRAND AWARENESS PT MANDIRI EXPRESS Simamora, Nurhawati; Lbn. Toruan, Rachel Mia; Defhany, Defhany; Laia, Exmin Jaya
JURNAL MUTIARA MANAJEMEN Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Mutiara Manajemen
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jmm.v9i1.6099

Abstract

Digital marketing memiliki jangkauan luas membangun kesadaran sebuah brand. Metode yang terdapat dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. kemajuan digital marketing dalam melakukan konribusi kontribusi yang signifikan dalam peningkatan PT Mandiri Express, kesadaran brand memungkinkan Perusahaan untuk memperluas jangkauan kepercayaan dan menarik minat para penumpang bus pariwisata. Selain itu Instagram terbukti secara efektif dalam meningkatkan citra dari perusahaan PT Mandiri Express dalam memperluas jangkauan khalayak untuk memilih Bus Pariwisata sebagai transportasi masyarakat. Untuk meningkatkan brand awareness, PT Mandiri Express fokus pada kerjasama dengan perusahaan yang relevan dan memanfaatkan marketing digital sebagai bahan unutk melakukan promosi ataupun pengenalan dari bus pariwisata tersebut. Strategi PT Mandiri Ekspress dalam mencapai peningkatan yang pesat terhadap brand awareness dibidang transportasi dengan menggunakan pelatihan kemampuan mengemudi. Dengan memadukan strategi Kerjasama maka peran semua orang yang terkait dengan Promosi sangatlah penting dan penggunaan instagram dapat digunakan untuk peningkatan kesadaran merek yang penting.
THE CREATIVE ECONOMY OF ULOS IN THE LUMBAN SUHI SUHI COMMUNITY ON SAMOSIR ISLAND Toruan, Rachel Mia Lbn.; Napitupulu, Evi Enitari; Defhany, Defhany; Bohalima, Sinilia
Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ulos is an object that is closely associated with the Batak tribe; wherever there are Batak people, there is ulos. Ulos is not only sacred but there is a shift in its usage, by the community for various events or occasions, additionally, ulos fabric remains an economic value for some communities who appreciate it’s patterns from various regions, furthermore, from a production perspective, ulos is no longer exclusively handmade (woven) but is also produced using machines with a wider variety of patterns or symbols. The purpose of this research is to determine how ulos can be utilized as a creative economy for the Lumban Suhi Suhi community on Samosir Island. This research is using the City Branding Theory, where City Branding is a strategy that makes a place “speak” to the community, primarily targeting potential visitors (tourists). The approach used is a Qualitative Approach by using the Case Study research method, with data collection techniques involving Observation and Interviews. The result of this research findings that discuss about Creative Economy of Ulos in terms of its transformation into economic value, where the value of a Ulos lies in its various forms, such as fashion items or clothing, skirts, jackets, or souvenirs promoted through events, thereby enhancing Samosir's city branding, particularly Lumban Suhi Suhi, through the Creative Economy sector. This is also influenced by the production process of ulos, which is woven by hand or machine, as there are differences in price and production time, making ulos economically valuable as fashion or souvenirs, therefore, the conclusion of this study is to enhance the economy of the Lumban Suhi Suhi community through ulos in event promotions, its production should also be carried out in the Samosir region by training weavers to improve their weaving knowledge, so that the ulos produced becomes a distinctive feature to strengthen the regional identity and create significant economic value, particularly within the creative economy. Keywords: Ulos, City Branding, Event, Creative Economy
Building Intergenerational Empathy to Overcome Stigma and Enhance Collaboration Mustikasari, Anna Berliana; Defhany, Defhany
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 6 No. 10 (2025): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v6i10.2057

Abstract

Differences between generations are inevitable in social and organizational life. The mindset and communication style owned by the Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z generations, often cause misunderstandings that can reduce productivity and hinder innovation, so an empathetic attitude is needed that can help connect communication and increase understanding between generations. This research shows that empathy can reduce negative stereotypes and support intergenerational collaboration. The method used is a literature study with a qualitative approach, which analyzes various sources related to empathy, intergenerational stigma, and intergenerational social dynamics. The results show that empathy can be strengthened through open dialogue, mentoring programs and collaborative activities, thereby increasing intergenerational understanding. Developing intergenerational empathy is essential to overcome stigma and create harmonious and productive social relationships.
PERAN KOMUNIKASI DIGITAL BAGI INDIVIDU INTROVERT DALAM MEMBANGUN RELASI SOSIAL Hasibuan, Salman; Defhany, Defhany; Lbn. Toruan, Rachel Mia; Berkat, Open
JURNAL PSYCHOMUTIARA Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Psychomutiara
Publisher : Psikologi Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/psikologi.v8i2.6460

Abstract

Komunikasi digital merupakan proses penyampaian pesan atau informasi melalui media berbasis teknologi digital, seperti internet, media sosial, aplikasi pesan instan, email, dan platform digital lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran komunikasi digital bagi individu introvert dalam membangun relasi sosial serta untuk mengetahui strategi dan tantangan individu introvert dalam menggunakan komunikasi digital dalam membangun relasi sosial. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi, dimana informan dalam penelitian ini terdiri dari dua mahasiswa introvert, satu karyawan individu introvert dan satu orang psikologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi digital memiliki peran yang signifikan dalam membantu individu dengan kepribadian introvert membangun dan mempertahankan relasi sosial. Komunikasi digital memberikan ruang yang lebih aman, fleksibel, dan sesuai dengan kebutuhan psikologis introvert dalam mengekspresikan diri, terutama karena dapat mengurangi tekanan sosial yang biasanya muncul dalam komunikasi langsung. Dari sisi strategi, individu introvert cenderung menggunakan pendekatan tidak langsung, seperti membalas story, menyapa melalui teks, atau membahas topik yang ringan. Namun, mereka juga menyadari adanya tantangan, seperti risiko miskomunikasi, keterbatasan ekspresi non-verbal, kelelahan digital, hingga ketergantungan pada media sosial. Meski begitu, para informan menunjukkan kemampuan untuk beradaptasi dan mengembangkan strategi pengelolaan diri, seperti menggunakan emoji, melakukan klarifikasi, memilih platform yang nyaman, dan memberi jeda dalam penggunaan media sosial.
Co-Authors Berkat, Open Bohalima, Sinilia Hasibuan, Salman Laia, Exmin Jaya Lbn. Toruan, Rachel Mia Mustikasari, Anna Berliana Napitupulu, Evi Enitari Ramadhalifa, Reda Simamora, Nurhawati Toruan, Rachel Mia Lbn.