Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Wahyuni, Ani; Gistituati, Nurhizrah; Rifma, Rifma; Alkadri , Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.82 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi seberapa tinggi Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang dilihat dari identifikasi pegawai dengan tujuan organisasi, loyalitas pegawai pada organisasi dan keterlibatan pegawai dalam kegiatan organisasi. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan populasinya yaitu pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang berjumlah 111 orang pegawai. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional simple random sampling dengan rumus Slovin pada tingkat kesalahan sampel 10% dan memperoleh sampel sebanyak 58 orang pegawai. Instrument penelitian ini berupa angket berbentuk skala Likert yang terdiri dari 35 item. Sebelum angket tersebut digunakan sudah di uji validitas dan reliabilitasnya terlebih dahulu. Hasil penelitian menunjukkan identifikasi pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,10 dan 81,95%. Loyalitas pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,17 dan TCR 83,49%. Keterlibatan pegawai termasuk dalam kategori cukup tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,00 dan TCR 79,93%. Skor rata-rata secara keseluruhan adalah 4,09 dan TCR 81,79%. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut maka komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang saat ini berada pada kategori tinggi perlu untuk ditingkatkan agar menjadi kategori sangat tinggi.
Animasi Interaktif Pembelajaran Tata Cara Shalat Untuk Paud Menggunakan Adobe Flash Cs 6.0 Wahyuni, Ani; Santoso, Rame; -UBSI, Sidik
SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 11, No 3 (2019): Speed 2019
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonwsia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1082.479 KB)

Abstract

Abstract - Worship prayer is one of worship obligatory for the Muslims who crushing stepping legally baligh and sensible healthy. So that one becomes accustomed to worship, prayer should be introduced familiarized done as early as possible. That is why the material of prayer has been awarded since the bench Playgroup (KB) and Kindergarten (TK) based general or Islam / Quran education park (TPA). This material should be packed with good and interesting for children to learning prayers be a pleasant experience for them and ultimately may be the activities they always do with awareness and focused. Based on the analysis, it seems to be one of the challenges faced by teachers. Therefore one alternative offered is to develop the design of an interactive multimedia learning prayers with the target user should the birth and kindergarten age children Al Quran (TPA). The design of this application can be used as teaching aids for teachers and run independently by the target user. This application will be designed attractive by displaying animated prayer movement and the character played by cute children accompanied by a cleric as a companion character. Dialogue also designed using language typical cheerful children while all the prayers that must be recited by the characters read so users who do not / less have the ability to read can understand the material easily.Expected future design of these applications can be the basis for making interactive multimedia applications that can facilitate the learning prayers of children at a young age absorb the material taught prayer and become fun memory so that they can be given continuouslyKeywords : Interactive animation, Learning  for Prayer. bstrak - Ibadah shalat adalah salah satu ibadah wajib bagi kaum muslimin yang telak menginjak akil baligh dan berakal sehat. Agar seseorang menjadi terbiasa melakukan ibadah ini, shalat harus diperkenalkan dibiasakan dilakukan sedini mungkin. Oleh sebab itulah materi tentang shalat telah diberikan semenjak bangku Kelompok Bermain (KB)dan Taman Kanak-Kanak (TK) umum atau berbasis islam/taman pendidikan Al Quran (TPA). Materi ini harus dikemas dengan baik dan menarik bagi anak-anak agar pembelajaran shalat menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi mereka dan akhirnya dapat menjadi kegiatan yang selalu mereka lakukan dengan kesadaran dan istiqomah. Berdasarkan hasil analisis, hal ini rupanya menjadi salah satu tantangan yang dihadapi oleh pengajar. Oleh sebab itu salah satu alternatif yang ditawarkan adalah dengan mengembangkan rancangan sebuah multimedia interaktif pembelajaran shalat dengan target usernya adalah anak pada usia dini. Rancangan aplikasi ini dapat digunakan sebagai alat bantu ajar bagi pengajar maupun dijalankan secara mandiri oleh target user. Aplikasi ini akan dirancang menarik dengan menampilkan animasi gerakan shalat dan diperankan oleh karakter anak-anak yang lucu disertai dengan karakter seorang ustadzah sebagai pendampingnya. Dialog yang dilakukan juga dirancang menggunakan bahasa ceria khas anak-anak sementara semua doa yang harus dibaca akan dilafalkan oleh karakter sehingga user yang tidak/kurang memiliki kemampuan membaca dapat memahami materinya dengan mudah. Diharapkan rancangan aplikasi ini nantinya dapat menjadi dasar pembuatan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran shalat yang dapat mempermudah anak-anak pada usia dini untuk menyerap materi shalat yang diajarkan dan menjadi memori yang menyenangkan sehingga mereka dapat mengingat terus menerus.Kunci : Multimedia Interaktif, Pembelajaran Shalat.
Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Wahyuni, Ani; Gistituati, Nurhizrah; Rifma, Rifma; Alkadri , Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi seberapa tinggi Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang dilihat dari identifikasi pegawai dengan tujuan organisasi, loyalitas pegawai pada organisasi dan keterlibatan pegawai dalam kegiatan organisasi. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan populasinya yaitu pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang berjumlah 111 orang pegawai. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional simple random sampling dengan rumus Slovin pada tingkat kesalahan sampel 10% dan memperoleh sampel sebanyak 58 orang pegawai. Instrument penelitian ini berupa angket berbentuk skala Likert yang terdiri dari 35 item. Sebelum angket tersebut digunakan sudah di uji validitas dan reliabilitasnya terlebih dahulu. Hasil penelitian menunjukkan identifikasi pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,10 dan 81,95%. Loyalitas pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,17 dan TCR 83,49%. Keterlibatan pegawai termasuk dalam kategori cukup tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,00 dan TCR 79,93%. Skor rata-rata secara keseluruhan adalah 4,09 dan TCR 81,79%. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut maka komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang saat ini berada pada kategori tinggi perlu untuk ditingkatkan agar menjadi kategori sangat tinggi.
PENGARUH TERMINAL FEEDBACK TERHADAP KETERAMPILAN LAY UP BOLA BASKET PADA MAHASISWA PENDIDIKAN OLAHRAGA 2022 STKIP PGRI BANGKALAN Wahyuni, Ani; Hidayatullah, Fajar; Yuli Handayani, Heni
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 23 No 2 (2024): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v23i2.65111

Abstract

Students in doing lay up movement exercises need external encouragement such as feedback. Feedback is an explanation that comes out of the results of the movement while terminal feedback is an explanation that is carried out after the activity occurs. The experiment will take place, there will be reinforcement given by the researcher for each tester doing the lay up movement. Every time the lay up movement activity is completed, the researcher will carry out terminal feedback. The results of the Wilcoxon test are known to be Sig. with a value of 0.001 <0.05, it can be concluded that there is a difference between the pre-test and post-test of lay up skills, so the conclusion is "there is an effect of applying terminal feedback on basketball lay up skills in 2022 STKIP PGRI Bangkalan Sports Education students". There is an effect of terminal feedback on basketball lay up skills in 2022 STKIP PGRI Bangkalan Sports Education students. With terminal feedback, players can find out the movement errors they make so they can improve them
The Role of Digital Marketing in Increasing The Competitiveness of Msmes in The Era of The Industrial Revolution 5.0 Hidayat, Agus Rohmat; Wahyuni, Ani; Fitriani, Renita; Putra, Rifky Pratama; Supandji, Wahyu
Jurnal Ekonomi Teknologi dan Bisnis (JETBIS) Vol. 4 No. 3 (2025): JETBIS : Journal of Economics, Technology and Business
Publisher : Al-Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/jetbis.v4i3.204

Abstract

The Industrial Revolution 5.0 has changed the global business paradigm, especially for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in facing increasingly complex competitive challenges. This research aims to analyze the role of digital marketing in increasing the competitiveness of MSMEs in the era of the Industrial Revolution 5.0. The research method uses a quantitative approach with survey techniques on 385 MSMEs in the Greater Jakarta area that have implemented digital marketing strategies. Data collection was conducted using a structured questionnaire that had been validated with a Cronbach's Alpha value of 0.892. Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) with AMOS 24.0 software. The results of the study show that digital marketing has a positive and significant effect on the competitiveness of MSMEs with a path coefficient value of 0.784 (p<0.001). The most influential digital marketing indicator was social media marketing (B=0.856), followed by search engine optimization (B=0.743), and content marketing (B=0.692). The competitiveness of MSMEs increased significantly through increased operational efficiency (34.2%), market expansion (41.7%), and product innovation (28.9%). This research makes a theoretical contribution to the development of an integrated digital marketing framework model for MSMEs and practical implications for the development of MSME empowerment policies in the digital era.
The Role of Digital Marketing in Increasing The Competitiveness of Msmes in The Era of The Industrial Revolution 5.0 Hidayat, Agus Rohmat; Wahyuni, Ani; Fitriani, Renita; Putra, Rifky Pratama; Supandji, Wahyu
Jurnal Ekonomi Teknologi dan Bisnis (JETBIS) Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis
Publisher : Al-Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/jetbis.v4i3.204

Abstract

The Industrial Revolution 5.0 has changed the global business paradigm, especially for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in facing increasingly complex competitive challenges. This research aims to analyze the role of digital marketing in increasing the competitiveness of MSMEs in the era of the Industrial Revolution 5.0. The research method uses a quantitative approach with survey techniques on 385 MSMEs in the Greater Jakarta area that have implemented digital marketing strategies. Data collection was conducted using a structured questionnaire that had been validated with a Cronbach's Alpha value of 0.892. Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) with AMOS 24.0 software. The results of the study show that digital marketing has a positive and significant effect on the competitiveness of MSMEs with a path coefficient value of 0.784 (p<0.001). The most influential digital marketing indicator was social media marketing (B=0.856), followed by search engine optimization (B=0.743), and content marketing (B=0.692). The competitiveness of MSMEs increased significantly through increased operational efficiency (34.2%), market expansion (41.7%), and product innovation (28.9%). This research makes a theoretical contribution to the development of an integrated digital marketing framework model for MSMEs and practical implications for the development of MSME empowerment policies in the digital era.