barokatur rofi'ah, eni
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DITINJAU DARI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR barokatur rofi'ah, eni
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 6, No 2 (2018): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.147 KB)

Abstract

Abstrak: Efektivitas Tipe Numbered Head Together ditinjau dari Minat Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh: (1) model pembelajaran NHT dan Ekspositori terhadap hasil belajar IPA; (2) minat tinggi dan rendah terhadap hasil belajar IPA; dan (3) interaksi antara model pembelajaran NHT dan Ekspositori dengan minat terhadap hasil belajar IPA. Teknik pengumpulan data tes dan angket. Teknik analisis anava dua jalur dengan cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada pengaruh modelĀ  pembelajaran NHT dan Ekspositori terhadap hasil belajar IPA; (2) ada pengaruh minat belajar tinggi dan rendah terhadap hasil belajar IPA; dan (3) ada pengaruh interaksi antara model pembelajaran NHT dan Ekspositori dengan minat belajar terhadap hasil belajar IPA.Kata kunci: Numbered Head together, Minat, Hasil Belajar, IPA