Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP BAGI GURU SMP, MTs dan SMA DI KABUPATEN BARITO KUALA Adawiah, Rabiatul; Winarso, Heru Puji
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 6, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v6i1.13233

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk  meningkatkan pengetahuan guru PPKn  dalam membuat instrument penilaian sikap siswa. Peserta kegiatan adalah guru PPKn SMP, MTs dan SMA di Kabupaten Barito Kuala. Metode pelaksanaan kegiatan adalah ceramah, diskusi, pelatihan dan tanya jawab. Dari pelaksanaan kegiatan pelatihan pembuatan instrument penilaian sikap siswa bagi guru PPKn SMP, MTs dan SMA  di Kabupaten Barito Kuala dapat disimpulkan adanya peningkatan pengetahuan peserta tentang penilaian sikap siswa dan pembuatan instrument penilaian sikap. Hal ini diketahui dari perbandingan hasil pre test dan post test. Pada hasil pre test  hanya 23%  peserta yang memiliki kriteria baik, 54% cukup dan 23% kurang. Namun pada hasil post test, 90% peserta memperoleh nilai dengan kriteria baik, 10% memiliki nilai kriteria cukup dan tidak ada lagi  peserta yang memperoleh nilai dengan kriteria kurang.
Mentaos Pine Forest Tourism Strategy in Banjarbaru as an Educational Nature Tourism Area Setiawan, Rizky; Winarso, Heru Puji; Putra, Muhammad Adhitya Hidayat; Handy, Muhammad Rezky Noor; Rusmaniah, Rusmaniah
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 4, No 2 (2023): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v4i2.3714

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan guna mendeskripsikan mengenai strategi kepariwisataan hutan pinus mentaos sebagai kawasan wisata alam edukasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara serta dokumen yang diperlukan. Hasil penelitian ini bertujuan untuk menjadikan sebagai kawasan rekreasi dan belajar bagi masyarakat umum untuk melepas penat atau hanya untuk bersantai. Letak wisata hutan pinus mentaos I Banjarbaru terletak di tengah kota Banjarbaru sangat strategis untuk masyarakat yang ingin berkunjung ke wisata hutan pinus, wisata hutan pinus mentaos terletak di jalan suriansyah ujung, kelurahan mentaos kecamatan banjarbaru utara, Kota Banjarbaru Kalimantan Selatan. Dinas Pemuda Olahraga Kebudayaan dan Pariwisata juga memiliki strategi agar hutan pinus mentaos I Banjarbaru dapat bersaing dengan wisata lainnya atau dapat dikenal lebih luas dengan cara mempromosikan wisata hutan pinus ke sekolah-sekolah, perusahaan dan membagikan brosur ke masyarakat dan mempromosikan wisata juga lewat media sosial. 
PELATIHAN ANALISIS INSTRUMEN PENILAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI PADA MGMP PENDIDIKAN PANCASILA Adawiah, Rabiatul; Winarso, Heru Puji; Ruchliyadi, Dian Agus; Halidi, Wardiani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34171

Abstract

Analisis butir soal merupakan alat ukur untuk mengetahui kualitas soal yang ingin di uji. Alat ukur yang baik apabila memiliki sifat valid dan reliabilitas. Langkah analisis ini akan diperoleh soal yang berkualitas dan mampu mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang sudah dipelajarinya. Oleh karena itu menganalisis butir soal merupakan hal yang sangat penting dilakukan oleh seorang guru. Namun berdasarkan fakta di lapangan, khususnya guru-guru Pendidikan Pancasila yang tergabung dalam organisasi MGMP Pendidikan Pancasila di Kabupaten Tanah Laut, sebagian besar belum melakukannya. Salah satu yang menjadi penyebabnya adalah kurangnya keterampilan dan pengetahuan tentang analisis butir soal tersebut. Salah satu aplikasi yang bisa digunakan dengan mudah untuk melakukan analisis butir soal adalah Anates.Kegiatan pelatihan ini membawa perubahan yang cukup signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menganalisis butir soal. Hal ini dapat diketahui dari hasil observasi dan tes yang dilakukan. Sebelum pelatihan 20% peserta yang dapat memahami dengan baik tentang analisis butir soal. Namun setelah pelatihan peserta yang bisa memahami tentang analisis butir soal meningkat menjadi 60%. Begitu pula dengan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Anates. Sebelumnya pelatihan tidak ada seorangpun peserta yang terampil. Setelah pelatihan, terdapat 20% peserta yang sudah bisa mempraktikan penggunakan aplikasi Anates baik soal dalam bentuk pilihan ganda maupun soal subjektif
CLASSROOM ACTION RESEARCH AS A SOLUTION FOR THE PROBLEMS AT ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION STUDY IN CLASSROOMS Rafiqie, Musyaffa; Shaleh, Munif; Winarso, Heru Puji
Edupedia : Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Vol. 8 No. 1 (2023): Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/edupedia.v8i1.3322

Abstract

Each teacher is required to be able to carry out Classroom Action Research activities. The teacher's ability to carry out Classroom Action Research activities is a measure of the teacher's success in the process of improving classroom learning. On the other hand, to fulfill teacher competence, in carrying out duties as an educator. Classroom Action Research , one of the research activities to solve problems in Islamic Religious Education (PAI) learning materials. Islamic Religious Education (PAI) learning materials include: Aqidah-Akhlaq, Al-Qur'an and Hadith, Fiqh, History of Islamic Culture and Arabic.