Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Economic Education Analysis Journal Gemi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian
Setyawati, Yuli
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Economics Edutainment Book Penunjang Bahan Ajar Pokok Bahasan Teori Perilaku Konsumen Setyawati, Yuli; Widodo, Joko
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 1 (2020): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i1.37242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan produk. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (RnD). Model pengembangan penelitian ini dari Sugiyono dengan prosedur pengembangan; (1) Analisis potensi dan masalah; (2) Pengumpulan data; (3) Desain produk; (4) Validasi produk; (5) Revisi desain produk; (6) Ujicoba pemakaian; (7) Revisi produk; dan (8) Produk masal. Tahap validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Produk yang dikembangkan di ujikan kepada 24 peserta didik kelas XI IPS dan direspon oleh 1 Guru Ekonomi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kebutuhan produk, angket kelayakan untuk ahli dan angket respon ujicoba pemakaian produk. Hasil pemakaian bahan ajar menunjukkan tingkat kelayakan pada aspek edutainment sebesar 81,87%, aspek materi sebesar 81,67% dan aspek bahasa sebesar 80,20%. Rata-rata ideal penilaian bahan ajar dari respon guru memperoleh skor 87,50% dengan kriteria sangat baik, sedangkan dari respon peserta didik memperoleh skor 81,27% dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil pemakaian bahan ajar peserta didik menyatakan bahwa pembelajaran yang ditunjang Economics Edutainment Book mampu memberikan suasana belajar yang santai, mengasyikan dan menyenangkan.
Pengembangan Economics Edutainment Book Penunjang Bahan Ajar Pokok Bahasan Teori Perilaku Konsumen Setyawati, Yuli; Widodo, Joko
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 1 (2020): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i1.37242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan produk. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (RnD). Model pengembangan penelitian ini dari Sugiyono dengan prosedur pengembangan; (1) Analisis potensi dan masalah; (2) Pengumpulan data; (3) Desain produk; (4) Validasi produk; (5) Revisi desain produk; (6) Ujicoba pemakaian; (7) Revisi produk; dan (8) Produk masal. Tahap validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Produk yang dikembangkan di ujikan kepada 24 peserta didik kelas XI IPS dan direspon oleh 1 Guru Ekonomi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kebutuhan produk, angket kelayakan untuk ahli dan angket respon ujicoba pemakaian produk. Hasil pemakaian bahan ajar menunjukkan tingkat kelayakan pada aspek edutainment sebesar 81,87%, aspek materi sebesar 81,67% dan aspek bahasa sebesar 80,20%. Rata-rata ideal penilaian bahan ajar dari respon guru memperoleh skor 87,50% dengan kriteria sangat baik, sedangkan dari respon peserta didik memperoleh skor 81,27% dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil pemakaian bahan ajar peserta didik menyatakan bahwa pembelajaran yang ditunjang Economics Edutainment Book mampu memberikan suasana belajar yang santai, mengasyikan dan menyenangkan.
Sejarah Peradaban Islam Masa Dinasti Umayyah (661-750 M) Zuairiyah, Zuairiyah; Husna, Fathiyah; Nisrina, Nisrina; Nada, Rona Sifaun; Setyawati, Yuli; Purnomo, Purnomo
Gemi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 2 (2026): Gemi
Publisher : Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/gemi.v5i2.3081

Abstract

The Umayyad Dynasty in Damascus marked the beginning of Islam’s shift from a democratic caliphate to a hereditary monarchy. This study aims to examine the history, civilizational advancements, and causes of the Umayyad Dynasty's decline in Damascus. The method used is library research, referring to historical texts, articles, and relevant academic sources. Findings reveal significant progress in politics, law, culture, economy, education, and religion during the dynasty’s rule. However, internal issues such as weak leadership, tribal fanaticism, and economic decline led to its fall. This research is crucial for understanding the dynamics of classical Islamic civilization and its relevance to the development of contemporary Islamic politics.
Co-Authors Djoko Widodo Husna, Fathiyah Nada, Rona Sifaun Nisrina Nisrina Purnomo Purnomo Zuairiyah, Zuairiyah