Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Wijayanti, R. A. Rica
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN BANTUAN PENGGUNAAN MEDIA QUIPPER SCHOOL Wijayanti, R. A. Rica
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 2 No 1 (2016): APOTEMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.301 KB)

Abstract

Masalah yang dibahas pada penelitian ini adalah kesulitan siswa dalam memahami konsep integral. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XII IPA SMA YASI pada materi integral dengan bantuan media quipper school. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan hasil tes akhir setiap siklus. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa dengan bantuan penggunaan media quipper school mengalami peningkatan. Peningkatan dapat dilihat dari skor tes siklus 1 meningkat sebesar 9,54% dibandingkan skor tes pra penelitian dan skor tes siklus 2 meningkat sebesar 19,94 dibandingkan skor tes siklus 1. Secara keseluruhan prestasi belajar siswa meningkat 29,48% dari perbandingan sebelum menggunakan media quipper school dan setelah menggunakan media quipper school
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Dewi, Hefi Rusnita; Wijayanti, R. A. Rica; Zainudin, Zainudin
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v1i2.338

Abstract

Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menulis artikel ilmiah yang relevan dengan bidang pendidikan dan pembelajaran. Metode yang digunakan berupa pelatihan penulisan artikel ilmiah dalam bentuk pelatihan, pendampingan, monitoring dan evaluasi Tempat pelaksanaan pengabdian masyarakat ini di SMKS Bangkalan. Kegiatan pengabdian ini ditujukan kepada guru dalam bentuk pelatihan penulisan ilmiah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Banyak guru yang merasa sulit untuk bisa menulis artikel ilmiah. Hal ini dapat terlihat pada hasil dari kinerja ujian kompetensi guru di bidang pedagogi dan professional, pada kenyataannya tidak semua guru mempunyai kemampuan menulis ilmiah. Hal yang menjadi penyebab rendahnya keterampilan menulis yang dimiliki guru adalah kurangnya pelatihan dan pengajaran dalam penulisan akademi. Adanya kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan dosen STKIP PGRI Bangkalan di SMKS di Bangkalan memperlihatkan sumbangsih yang signifikan dalam pengembangan kemampuan guru, terutama di sektor penelitian tindakan kelas dan penulisan artikel ilmiah.  Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah 62 % dari guru yang mengikuti pelatihan menyatakan sangat paham, 25% dan 13% cukup paham tentang materi metode penelitian tindakan kelas (PTK) dan penulisan artikel ilmiah.
Co-Authors Dewi, Hefi Rusnita Zainudin Zainudin