Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Tadzkiyyah AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu al-Quran dan al-Hadits
Barokah, Mabid
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
THE ROLE OF SOCIO-EMOTIONAL PARENTING ON CHILDREN’S STUDYING MOTIVATION AND INTEREST DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN SAMBAS, WEST KALIMANTAN Lessy, Zulkipli; Barokah, Mabid; Rohman, Miftahur
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 12 No 2 (2021): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/atjpi.v12i2.8553

Abstract

This study examines the influence of socio-emotional parenting towards children's motivation for, and interest in, studying. More particularly, the parental influences were observed while the children studied at home during the Covid-19 pandemic. The sample (n = 66) was drawn from the population of students in the sub-district of Sambas, in the West Kalimantan region of Indonesia. Data was examined to assess parental influences on improvement in children's motivation and interest. This quantitative research applied simple regression analysis to the data. The analysis implementation uses the classical assumption test and hypothesis test with the assistance of SPSS for Windows version 26. The research results show that (1) there was a significant influence of 7.3% of the socio-emotional parenting role towards children's motivation to study at home during the Covid-19 pandemic; (2) there was a significant influence of 18.4% in the role of socio-emotional parenting towards a child's interest in studying at home during the Covid-19 pandemic; and (3) there was a significant influence of as much as 64% on a child's interest in studying at home during the Covid-19 pandemic.  
Manajemen Penilaian Sumatif pada Ranah Kognitif Pembelajaran PAI Kelas X Semester Ganjil di SMA Negeri 2 Pontianak Tahun Pelajaran 2017/ 2018 Barokah, Mabid
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 9 No 2 (2019): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v9i2.4859

Abstract

Penelitian ini mempunyai tiga tujuan yaitu untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut  penilaian sumatif pada ranah kognitif pembelajaran PAI kelas X semester ganjil di SMA Negeri 2 Pontianak tahun pelajaran 2017/ 2018.Penelitian ini menggunakan  jenis penelitian survai dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif.Adapun teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian ini ialah:1)Perencanaan penilaian sumatif yang dilakukan guru yaitu merumuskan tujuan penilaian berdasarkan buku pegangan guru,membuat kisi-kisi beracuan pada kesimpulan dari materi, hadits-hadits dan peta konsep yang terdapat di buku paket,kisi kisi yang dibuat guru tidak sesuai dengan aturan sehingga tidak terstuktur dan terperinci,guru membuat soal langsung mengambil dari buku LKS dan membuat kunci jawaban.2)Pelaksanaan penilaian sumatif yang dilakukan guru ialah mempersiapkan ruangan dengan memperhatikan kebersihan dan kursi,mengabsen,membagikan soal dan  mengumpulkan lembar jawaban siswa berdasarkan nomor urut ujian yang ditempel di setiap meja.3)Tindak lanjut penilaian sumatif yang dilakukan guru ialah memberikan skor pada soal pilihan ganda skor 1 untuk jawaban benar dan skor 0 jawaban salah.Sedangkan soal essay dengan memberikan skor yang sama untuk soal mudah dan sukar dengan point 5 pada tiap- tiap soal dan membuat pelaporan hasil belajar yang akan diberikan kepada siswa dan kepala sekolah.Kata kunci: Perencanaan, Pelaksanaan dan Tindak Lanjut Penilaian Sumatif 
Larangan Menimbun Harta Dalam Al-Qur’an (Analisis Metode Tafsir Maudhu’i Fazlur Rahman) Barokah, Mabid; Alamsah, Johan; Ningrum, Anggun Puspita
AL-DZIKRA: JURNAL STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN AL-HADITS Vol 17 No 2 (2023)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Religious Study, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/00202317701800

Abstract

AbstractThis study aims to examine the verses regarding the prohibition of hoarding wealth using Fazlur Rahman's maudhu'i (synthetic logic) interpretation method. This is because there is an editorial verse which discusses the characteristics of people who hoard wealth. To get answers to these problems, the author uses a qualitative type of library research method by analyzing content (content analysis) which results in the conclusion that there are verses that prohibit someone from hoarding wealth so that this causes a person to be negligent which is marked by not spending his wealth in the way of Allah as explained in His word in the Koran surah Al-Humazah (1-3), At-Takatsur (1), and At-Taubah (34-35).Keywords: Fazlur Rahman; Maudhu 'Method; Prohibition of Hoarding Goods. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji ayat-ayat tentang larangan menimbun harta menggunakan metode tafsir maudhu’i (sintetik logic) Fazlur Rahman. Hal ini dikarenakan adanya redaksi ayat yang membahas mengenai ciri-ciri orang yang menimbun harta. Untuk mendapatkan jawaban dari permasalahan tersebut, penulis menggunakan metode kualitatif jenis library research dengan menganalisis isi (content analysis) yang menghasilkan kesimpulan bahwa ada ayat-ayat yang melarang seseorang untuk menimbun harta sehingga hal ini menyebabkan seseorang menjadi lalai yang ditandai dengan tidak menginfakkan hartanya dijalan Allah seperti yang dijelaskan pada firman-Nya didalam al-Qur’an surah  Al-Humazah (1-3), At-Takatsur (1), dan At-Taubah (34-35). Kata Kunci: Fazlur Rahman; Larangan Menimbun Barang; Metode Maudhu’i.
Co-Authors Alamsah, Johan Ningrum, Anggun Puspita Zulkipli Lessy