Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak
Anisa, Citra
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penilaian Resiko Keamanan Sistem Informasi Akademik Yana Ayu Andini, Dwi; Anisa, Citra
Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak (J-Rapa)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/j-rapa.v1i1.607

Abstract

Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) dibuat untuk memudahkan penyebaran informasi akademik pada institusi perguruan tinggi. Universitas Aisyah Pringsewu (UAP) saat ini belum menerapkan penilaian resiko terhadap Sistem Informasi Akademik (SIAKAD). Hal ini menyebabkan potensi terjadinya resiko keamanan seperti kebocoran data, informasi, dan gangguan teknis yang mempengaruhi proses bisnis dalam Universitas Aisyah Pringsewu (UAP). Penilaian resiko pada SIAKAD Universitas Aisyah Pringsewu menggunakan metode Octave Allegro dan ISO 27002. Pada metode Octave Allegro terdapat 8 tahapan yang hasilnya disesuaikan dengan klausul ISO 27002 yang berkaitan. Hasil dari perhitungan nilai ancaman metode Octave Allegro didapatkan bahwa lingkungan terimbas yang memiliki skor tertinggi adalah keandalan dan pengguna yaitu 38. Selanjutnya hasil control keamanan informasi diterapkan dalam klausul ISO 27002 pada setiap area perhatian. Mengacu pada pendekatan mitigasi, kebijakan keamanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) yang direkomendasikan terdiri dari Panduan Keamanan Informasi SIAKAD, Instruksi Kerja SIAKAD, Prosedur Keamanan SIAKAD, Formulir Keamanan SIAKAD. Penelitian ini masih memiliki kekurangan, yaitu keterbatasan data yang diperoleh dari pengguna Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) khususnya mahasiswa. Penelitian ini masih memiliki kekurangan, yaitu keterbatasan data yang diperoleh dari pengguna SIAKAD khususnya mahasiswa.
Pengembangan Keterampilan Berwirausaha Siswa melalui Pelatihan Kewirausahaan Digital Berbasis Canva di SMK TI At-Taqwa Astuti, Dwi; Fauziana, Eva; Anisa, Citra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) Vol. 6 No. 1 (2026): Februari - Juli 2026
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpmn.v6i1.6939

Abstract

This community service program aimed to enhance digital entrepreneurship skills among vocational high school students through practice-based UMKM training. The program was conducted at SMK IT Attaqwa 07, Sumber Jaya, Bekasi, involving approximately 30 students over a two-week period. The training activities included entrepreneurship seminars, Canva-based design workshops, product photography training, and direct product marketing practices. The results indicated a significant improvement in students’ competencies, and interest in starting their own businesses. The findings revealed an 85% increase in students’ understanding of digital entrepreneurship, 78% improvement in digital promotional design skills using Canva, and enhanced entrepreneurial motivation after participating in the training program. In addition, students successfully produced and sold products, which strengthened their practical business experience and communication skills. This program demonstrates that integrating digital technology and project-based learning effectively enhances entrepreneurial competence and motivation among vocational students. The findings suggest that such training models can be implemented more broadly to support the development of young entrepreneurs in the digital economy era.
Co-Authors Dwi Astuti Fauziana, Eva Yana Ayu Andini, Dwi