Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial
Muratama, Muhammad Satriadi
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH TERAPI BERMAIN TERHADAP TINGKAT SOSIALISASI ANAK TUNA GRAHITA SLB NEGERI SELONG Muratama, Muhammad Satriadi; Setiawati, Farida Agus
Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial Vol 18, No 3 (2019): Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial
Publisher : Babes Litbang Yankessos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31105/jpks.v18i3.1726

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of play therapy on the level of socialization of children with mild adolescence. This research is pre-experimental design research, one group pre-test-post-test. The number of samples in this study was 40 students. The sampling technique was done randomly with a total sampling technique. The results of the Wilcoxon Signed Rank Test with an error rate (?) = 0.05 obtained a value of p = 0,000 (p <?) so that it can be concluded that there is an influence of play therapy on the level of socialization of children with Mild Grump at Selong State SLB.
LAYANAN KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA DI SEKOLAH Muratama, Muhammad Satriadi
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 5 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.583 KB) | DOI: 10.29407/nor.v5i1.11793

Abstract

Abstrak tujuan dari studi literatur ini adalah menguraikan konseling behavioral dan teknik self management untuk meningkatkan perilaku disiplin dan tanggung jawab belajar siswa di sekolah. Sifat dari layanan konseling behavioral dan teknik self management ini bisa mengurangi dan meningkatkan. Hal yang akan ditingkatkan melalui layanan dan teknik tersebut adalah masalah perilaku disiplin dan tanggung jawab belajar siswa yang rendah. Di sekolah ditemukan banyak siswa yang sering melanggar peraturan sekolah, tidak mengumpulkan tugas tepat pada waktunya, dan kurangnya pemahaman belajar siswa terhadap peraturan yang berlaku di sekolah. Rendahnya perilaku disiplin dan tanggung jawab siswa dalam belajar menjadi faktor terhambatnya proses belajar. Oleh sebab itu untuk mengatasi masalah perilaku disiplin dan tanggung jawab belajar siswa di sekolah, perlu diberikannya layanan konseling behavioral melalui teknik self management.
Co-Authors Farida Agus Setiawati