Articles
<![CDATA[Digitalisasi Konten Pembelajaran di SMA Negeri 1 Petang, Bali ]]>
<![CDATA[Fredlina, Ketut Queena]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (848.146 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.753
<![CDATA[Adanya pandemi Covid-19 dan pesatnya teknologi telah mengubah cara masyarakat beraktivitas dan bekerja. Kehadiran teknologi sebagai bagian dari kebutuhan masyarakat semakin mempertegas wawasan terhadap teknologi. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan harus dipandang sebagai salah satu cara untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan dalam era ini. Kemajuan teknologi digital yang sangat pesat mendukung pembelajaran berbasis digital. Segala informasi yang dibutuhkan dapat diperoleh dengan mudah, kapanpun dan dimanapun. Tinggal bagaimana guru mampu mengelolanya untuk dimanfaatkan sebagai konten pembelajaran. Mewabahnya virus covid-19, tidak menjadi halangan untuk dapat belajar. Sebagai upaya mencari solusi pembelajaran yang ideal di digital, kami mengadakan pelatihan mengenai Digitalisasi Konten Pembelajaran di SMA Negeri 1 Petang.]]>
<![CDATA[Edukasi Literasi Digital dan Tantangan menjadi Masyarakat Digital di Banjar Baturiti Tengah ]]>
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (861.625 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.754
<![CDATA[Adanya pandemi memaksa seluruh lapisan masyarakat untuk menggunakan ruang digital karena terbatasnya pertemuan fisik. Pengguna internetpun kini semakin meningkat setiap tahunnya. Terlepas dari banyaknya dampak positif, penggunaan internet juga menimbulkan beberapa dampak negatif seperti kecanduan dan kriminalitas dalam bentuk hacking maupun cracking. Untuk meminimalisir dampak negatif penggunaan internet, maka masyarakat perlu memiliki kemampuan literasi digital, dengan kemampuan literasi digital, masyarakat dapat lebih cakap menggunakan media digital dan lebih bertanggung jawab. Untuk pemerataan pemahaman mengenai literasi digital, maka dilakukan edukasi berupa pelatihan literasi digital dan edukasi mengenai tantangan menjadi masyarakat digital di Banjar Baturiti Tengah. Dari pelatihan ini diperoleh bahwa masyarakat Banjar Baturiti Tengah sudah memahami dengan baik mengenai literasi digital. Hal ini terlihat dari hasil evaluasi berupa tanya jawab yang dilakukan pada tahap akhir.]]>
<![CDATA[Pelatihan Digitalisasi Konten Pembelajaran Berbentuk Video di Masa Pandemi Bagi Guru di SMAN 1 Petang ]]>
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>;
<![CDATA[Fredlina, Ketut Queena]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (513.824 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i10.931
<![CDATA[Hal penting yang perlu menjadi pertimbangan dalam perubahan pola pembelajaran yaitu dari pembelajaran tatap muka ke pembelajaran daring adalah pemilihan media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu sarana pembelajaran yang efektif untuk dapat mendukung kegiatan belajar dari rumah. Konten pembelajaran haruslah dikemas dalam bentuk inovatif sehingga siswa tidak mudah jenuh. Untuk itu, perlu adanya peran teknologi dalam mengembangkan media pembelajaran bagi pembelajaran daring. Pembelajaran daring dapat dilakukan dengan berbagai media seperti melalui zoom, google meet, google classroom dan whatsapp. Namun, ada beberapa kendala yang dihadapin utamanya dari siswa, apabila pembelajaran daring dilakukan secara sinkron. Seperti yang terjadi di SMAN 1 Petang, beberapa siswa terkendala saat melakukan pembelajaran daring secara sinkron. Salah satunya terkait fasilitas penunjang pembelajaran, di mana terdapat beberapa siswa yang tidak memiliki ponsel pribadi atau masih menggunakan ponsel milik orang tua. Menghadapi permasalahan tersebut, maka pembelajaran perlu disajikan dalam media yang berbeda. Media pembelajaran berupa video pembelajaran yang di unggah melalui youtube merupakan salah satu solusi yang dapat diterapkan. Dengan memberikan video pembelajaran, maka siswa dapat mengakses kapanpun dan dimanapun. Media video pembelajaran merupakan media yang efektif dalam memotivasi siswa serta dapat memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran dengan dapatnya dilakukan pemutaran berulang-ulang.]]>
<![CDATA[Information Technology Investment Benefit Analysis Using the Cost Benefit Analysis Method and Ranti's Generic IS/IT Business Value Method ]]>
<![CDATA[Estiyanti, Ni Made]]>;
<![CDATA[Wenur , Novita Ariyanti Maria]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (716.517 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1835
<![CDATA[The rapid development of technology affects society. The development of information technology affects the business world today. To overcome all this, companies need breakthroughs by utilizing technology, namely e-commerce. Every organization or company needs to make information technology investments to be able to ensure better performance. The purpose of this study is to find out the benefits resulting from the investment in information technology in the form of online shopping applications by one fashion retail company in Indonesia, namely PT. XYZ. Information technology investment calculation methods used in this study are the financial statement comparison analysis method, Ranti's generic IS/IT business value method, and the cost-benefit analysis method. Through calculations that have been carried out using Ranti's generic IS/IT business value method and the cost-benefit analysis method, it has been determined that the information technology investment is beneficial for the company.]]>
<![CDATA[Digitalisasi Desa Wisata untuk Optimalisasi Promosi Pariwisata dan Budaya di Desa Batuan Kabupaten Gianyar ]]>
<![CDATA[Widyanaputri, Ida Ayu Mega]]>;
<![CDATA[Utami, Nengah Widya]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): AUGUST 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59431/ajad.v4i2.348
<![CDATA[Tourism is one of the main sectors in economic growth in several countries in the world. A well-developed tourism sector can make a great contribution to a region. In Indonesia, tourism is one of the most important sources of income, especially in Bali, which is one of the most popular tourist destinations in the world. One of the interesting destinations in Bali is the Batuan Tourism Village. Batuan Tourism Village has indeed planned from the beginning to create a website that is specifically for Tourism Villages only, because it has the goal of focusing more on the Tourism Village website only so that tourists can more easily find tourist destinations they want to visit. Batuan Village apparently still has difficulties in introducing its cultural and artistic tourism to prospective tourists who want to come. With the problems that have been explained, the researcher provides a solution in the form of a website that focuses on the tourism sector in the Batuan Tourism Village. The results of the post-test evaluation given to the village staff showed good results after the website management training was held.]]>
<![CDATA[Implementasi Green Math Learning Berbantuan Edpuzzle Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ]]>
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>;
<![CDATA[Dewi, Eka Grana Aristyana]]>
<![CDATA[ JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 8, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36987/jpms.v8i2.3219
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi green math learning berbantuan edpuzzle terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan menggunakan desain penelitian Post-test Only Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif STMIK Primakara yang mengikuti mata kuliah Statistika dan Probabilitas. Setelah diuji kesetaraannya, dilakukan pengambilan sampel dengan teknik random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes pemecahan masalah matematika. Data hasil tes pemecahan masalah matematika dianalisis menggunakan Uji ANAVA Satu Jalur dan dilanjutkan dengan Uji Scheffe untuk menguji hipotesis dari penelitian ini. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa yang mengikuti pembelajaran green math learning berbantuan edpuzzle lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran ekspositori. Hal ini terlihat dari hasil post-test yang menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan pemecahan masalah matematika kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol, yaitu 84,8 untuk skor kemampuan pemecahan masalah kelas eksperimen dan 76,91 untuk skor kemampuan pemecahan masalah kelas kontrol.Kata kunci : green math learning, Edpuzzle, kemampuan pemecahan masalah]]>
<![CDATA[Pengembangan ketrampilan pembuatan laporan keuangan sederhana dengan Microsoft Excel di SMK Negeri 2 Denpasar ]]>
<![CDATA[Fredlina, Ketut Queena]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>;
<![CDATA[Astawa, Ni Luh Putu Ning Septyarini Putri]]>;
<![CDATA[Juliharta, I Gede Putu Krisna]]>
<![CDATA[ Penamas: Journal of Community Service Vol. 4 No. 2 (2024): Penamas: Journal of Community Service ]]>
Publisher : <![CDATA[Nur Science Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53088/penamas.v4i2.1003
<![CDATA[In an era of rapid industrial and business transformation, SMK N 2 Denpasar recognizes the urgent need for strong administrative skills. Acknowledging the importance of financial report preparation skills, training using Microsoft Excel becomes a strategic step. This training aims to enhance students' technical skills and provide an understanding of the basic concepts of financial reporting and its importance in decision-making. Approximately 80 participants from the Accounting and Financial Institutions, Online Business and Marketing, Banking and Microfinance, and Office Management departments attended the training. The results of the training showed a significant increase in students' understanding of financial report preparation and analysis. Students were able to use Microsoft Excel more effectively to create simple financial reports, analyze data, and interpret the results. The simulated projects reinforced their technical skills and boosted their confidence. Post-training evaluations indicated that participants felt more prepared and confident in managing financial data independently. Students successfully applied the skills they learned to create simple financial reports effectively.]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Sekolah SD Negeri 4 Kerta Payangan Menggunakan Metode Design Thinkin ]]>
<![CDATA[Murniati, Ni Luh Made]]>;
<![CDATA[Swastika, I Putu Agus]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35870/jimik.v5i3.1007
<![CDATA[School information systems are one of the most important needs in educational institutions. Building a school information system is the right step to help provide more relevant information and also in processing data in schools into useful information. However, there are some schools that have not implemented it such as SD Negeri 4 Kerta, In providing conventional information that is done manually where all data or documents are stored in hardcopy form, as well as in processing data such as school profile information, academic and school finances. The purpose of this study is to determine the design of the school information system user interface to be a solution to these problems. This research uses the Design Thinking method implemented to design a website-based school information system for SD Negeri 4 Kerta. The user interface design of the school information system is built in the form of a prototype using the figma application. This study used interview methods and literature studies in collecting data and related information. And the result of designing the user interface of the SD Negeri 4 Kerta school information system is to design a website to provide school information and to process school data and process the financial section.]]>
<![CDATA[Analisis Karakter Entrepreneur Berbasis Matematika Melalui Model Project Based Learning ]]>
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 10, No 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36987/jpms.v10i2.5970
<![CDATA[Semakin berkembangnya sektor teknologi, menyebabkan pergeseran sektor kerja masyarakat. Saat ini, sektor kerja formal tidak lagi dapat menjadi satu-satunya yang dapat diandalkan. Sektor informal mulai harus dijadikan alternatif sebagai sektor unggulan untuk membantu pergerakan ekonomi. Menjadi entrepreneur dapat menjadi tujuan untuk membantu menyerap pengangguran serta memperluas lapangan pekerjaan. Semakin dini dapat diterapkan karakter entrepreneur pada masyarakat, maka akan menjadi semakin baik. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis karakter entrepreneur mahasiswa melalui model pembelajaran berbasis proyek khususnya pada aspek matematika. Terdapat 6 (enam) aspek karakter entreprenuer yang dianalisis pada dua kelas mata kuliah Statistika dan Probabilitas. Dari hasil penelitian, terdapat empat aspek karakter entrepreneur berbasis matematika yang memperoleh skor di atas 3,00 yang berarti mahasiswa tergolong memiliki karakter entrepreneur berbasis matematika yang tergolong baik. Sedangkan, dua aspek lainnya memperoleh skor di bawah 3,00 yaitu aspek keorisinilan dan aspek berorientasi ke masa depan. Namun, secara rata-rata diperoleh skor 3,08 sehingga dapat dikatakan bahwa mahasiswa sudah memiliki karakter entrepreneur berbasis matematika melalui model project based learning.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN DAN PENDAMPINGAN WEBSITE WISATA UNTUK PROMOSI POTENSI DESA MANUKAYA KABUPATEN GIANYAR ]]>
<![CDATA[Saputra, Kadek Diana]]>;
<![CDATA[Paramitha, A.A Istri Ita]]>;
<![CDATA[Dewi, Putri Anugrah Cahya]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v5i4.11150
<![CDATA[Pesatnya perkembangan teknologi informasi telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia, termasuk bidang pariwisata. Pariwisata menjadi salah satu sektor penting yang menyumbang pendapatan yang cukup besar bagi negara serta dapat memberikan kontribusi bagi suatu daerah. Terutama di Bali yang merupakan salah satu destinasi wisata yang paling populer di dunia. Salah satu desa yang ada dibali adalah Desa Manukaya, yang masih mengalami tantangan karena kurangnya akses informasi tentang potensi wisata yang dimilikinya. Hal ini menjadi permasalahan karena tanpa adanya akses informasi, potensi wisata yang dimiliki oleh Desa Manukaya tidak dapat tersampaikan secara maksimal kepada wisatawan. Tujuan dari kegiatan ini adalah melakukan pengembangan website desa wisata sebagai media promosi untuk memperkenalkan kemasyarakat luas mengenai potensi yang dimiliki oleh Desa Manukaya. Hasil dari kegiatan ini adanya website desa wisata sebagai media informasi bagi pengunjung yang dapat diakses di berbagai perangkat, serta peningkatan kemampuan Staf IT Desa Manukaya dalam melakukan pengelolaan website Desa Wisata Manukaya]]>
