Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar
DIAN PERMATASARI, MELANIA
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWOSTAY-TWOSTRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JATILENGGER 02 BLITAR DIAN PERMATASARI, MELANIA; , SUPRIYONO
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 9 (2018)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray untuk meningkatkan hasil belajar tema ?Daerah Tempat Tinggalku? siswa kelas IV SDN Jatilengger 02 Blitar, mendiskripsikan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray, mendiskripsikan kendala-kendala terjadi dan cara mengatasinya dalam pelaksanaan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumupaln data menggunakan obervasi, tes dan catatan lapangan. Instrument yang digunakan yaitu lembar observasi aktivitas guru, lembar tes hasil belajardan lembar catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dapat meningkatkan hasil belajar tema daerah tempat tinggalku siswa kelas IV SDN Jatilengger 02 Blitar dengan prosentase ketuntasan belajar 71,41% pada siklus 1 dan pada 82,14% pada siklus 2. Pada siklus 1 aktivitas guru memperoleh prosentase sebanyak 78,90% dan pada siklus 2 91,41%.Kata Kunci: Two Stay Two Stray, hasil belajar
Co-Authors SUPRIYONO