Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar
TRI RAHMANTO, LUTFI
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MUATAN IPS DALAM TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SDN SINGOGALIH SIDOARJO TRI RAHMANTO, LUTFI; , SUPRAYITNO
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 11 (2018)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Model Pembelajaran merupakan bentuk kegiatan yang direncanakan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar yang menyenangkan dari awal hingga akhir pembelajaran. Model pembelajaran berguna agar siswa lebih semangat dan termotivasi dalam belajar sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Model pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa tidaklah sembarangan, harus disesuaikan dengan materi dan tujuan yang dicapai. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam muatan materi IPS dalam tema indahnya keragaman di negeriku. Penelitian ini menggunakan dua siklus. Penelitian dilaksanakan di SDN Singogalih Sidoarjo dengan subjek penelitian yaitu guru dan siswa kelas IV yang berjumlah 17 siswa. Berdasarkan data yang diperoleh selama penelitian, model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata Kunci: ptk, problem based learning, IPS
Co-Authors SUPRAYITNO