Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Media Quizizz Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Anita, Ike; Sri Rohartati; Satria Nugraha, Hendy; Setiawan, Rachmat; Widyaningsih, Nurul
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn FKIP Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jurnalpkn.v12i2.51324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan media quizizz dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV di Sekolah Dasar. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep peserta didik kelas IV SDN 166 Ciateul Kota Bandung terhadap materi Pendidikan Pancasila, yang terlihat dari hasil evaluasi belajar. Permasalahan ini diduga karena kurangnya keterlibatan peserta didik pada saat pembelajaran berlangsung, juga media yang dipakai kurang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistik yaitu uji normaltas, uji non parametrik Wilcoxon,dan uji N-Gain melalui software SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep peserta didik setelah diterapkan media quizizz, yang dibuktikan melalui perbandingan nilai pretest dan posttest serta uji statistik gain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukan media quizizz efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila
Analisi Mitigasi Resiko Financial Technology Peer to Peer Lending Dalam Penyaluran Kredit Terhadap UMKM di Indonesia (Studi Kasus Pada PT. Amartha Mikro Fintek) WIDYANINGSIH, NURUL
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol. 6 No. 2
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pernelitian ini di latar belakangi adanya permasalahan keterbatasan modal serta akses kredit UMKM terhadap perbankan. Sehingga di era digital saat ini kehadiran fintech peer to peer lending ini diharapkan dapat membantu adanya permasalahan tersebut. Sedangkan di sisi lain pemberian kredit yang dilakukan perusahaan fintech juga berpotensi timbulnya suatu resiko. Oleh karena itu pemberian kredit yang dilakukan harus melalui berbagai penilaian dan pertimbangan sebelum dilakukanya realisasi kredit serta melakukan berbagai langkah strategi untuk memenimalisir terjadiya suatu resiko yang mungkin terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan mitigasi resiko yang dilakukan oleh perusahaan fintech khususnya Amartha dalampemberian kredit terhadap UMKM di Indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kasus. Penelitian ini menghasilkan bahwa dalam mekanisme prosedur penyaluran kreditnya Amartha tidak sepenuhnya berbasis online melainkan masih dengan bantuan petugas lapangan. Selain itu langkah yang dilakukan dalam meminimalisir resiko yang terjadi adalah dengan membentuk grup lending dengan sistem tanggung renteng serta adanya pengawasan dan pendampingan oleh petugas lapangan pada tiap minggunya. Adanya program village tour dan asuransi jiwa serta asuransi jamkrindo dilakukan guna memastikan keamanaan kredit bagi para investor. Kata kunci : Mitigasi, Resiko, Fintech, Peer to Peer Lending, Group Lending, Credit Scoring