Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Pendekatan Teori Belajar Bruner bagi Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Citamiang Lakbok Ciamis Lestari, Rita; Dodo
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Insanulhaq Cidadungu Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/tzwp6j21

Abstract

Mathematics subjects are given since Elementary School/Madrasah Ibtidaiyah at the formal school level. Based on the 2013 Elementary School Content Standards, Mathematics is considered a universal science that will be used as the basis for the development of other sciences. Therefore, for a solid mastery of this knowledge is given early. This research is classroom action research. This research is intended to improve the learning process so that it can improve the cognitive learning outcomes of Mathematics for second graders of MI Citamiang Lakbok. According to Suharsimi Arikunto (2006: 96) classroom action research, namely research conducted by the teacher to the class where he teaches with an emphasis on improving learning processes and practices. Research activities carried out in two cycles. Each cycle is carried out in two meetings. Before carrying out the cycle, the researcher carried out pre-action activities. The process of learning mathematics in class II MI Citamiang Lakbok has increased from only presenting counting techniques to being preceded by concepts. In addition, students are more active in learning activities. The cognitive learning outcomes of MI Citamiang Lakbok class II students also increased. In pre-action only 43% reached KKM. Furthermore, in cycle one it increased to 52% and in cycle two it increased again to 76%. Teachers must better understand how to convey material to students according to the level of student development.  
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Pendekatan Teori Belajar Bruner bagi Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Citamiang Lakbok Ciamis Lestari, Rita; Dodo
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/tzwp6j21

Abstract

Mathematics subjects are given since Elementary School/Madrasah Ibtidaiyah at the formal school level. Based on the 2013 Elementary School Content Standards, Mathematics is considered a universal science that will be used as the basis for the development of other sciences. Therefore, for a solid mastery of this knowledge is given early. This research is classroom action research. This research is intended to improve the learning process so that it can improve the cognitive learning outcomes of Mathematics for second graders of MI Citamiang Lakbok. According to Suharsimi Arikunto (2006: 96) classroom action research, namely research conducted by the teacher to the class where he teaches with an emphasis on improving learning processes and practices. Research activities carried out in two cycles. Each cycle is carried out in two meetings. Before carrying out the cycle, the researcher carried out pre-action activities. The process of learning mathematics in class II MI Citamiang Lakbok has increased from only presenting counting techniques to being preceded by concepts. In addition, students are more active in learning activities. The cognitive learning outcomes of MI Citamiang Lakbok class II students also increased. In pre-action only 43% reached KKM. Furthermore, in cycle one it increased to 52% and in cycle two it increased again to 76%. Teachers must better understand how to convey material to students according to the level of student development.  
STRATEGI PENINGKATAN CAKUPAN SKRINING HIPERTENSI DIWILAYAH KERJA PUSKESMAS RANTAU KOPAR KABUPATEN ROKAN HILIR Lestari, Rita; Herniwanti, Herniwanti; Rawani, Azzah
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i3.38712

Abstract

Hipertensi penyebab kematian utama diseluruh dunia, penyakit ini menjadi faktor risiko utama bagi terjadinya penyakit jantung, stroke, dan gagal ginjal, yang dapat mengurangi kualitas hidup dan menyebabkan kematian dini, tujuan residensi ini adalah untuk  merumuskan strategi yang dapat diterapkan guna meningkatkan cakupan skrining hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Rantau Kopar Kabupaten Rokan Hilir, penelitian ini kualitatif dengan pendekatan studi kasus, waktu bulan November-Desember 2024. Lokasi penelitian di Wilayah kerja Puskesmas Rantau Kopar Kabupaten Rokan Hilir. Pemilihan informan menggunakan prinsip Kesesuaian (Aprroprianteness) dan kecukupan (Adequacy). Informan dipilih dengan teknik purposive sampling berdasarkan prinsip kesesuaian dan kecukupan dalam penelitian kualitatif. Informan residensi yaitu Kepala Puskesmas Rantau Kopar, PJ program PTM Puskesmas Rantau Kopar, Dokter PTM Puskesmas Rantau Kopar, Bidan Posbindu PTM, Kader Posbindu PTM dan Masyarakat. Teknik yang peneliti gunakan penelitian ini yaitu wawancara mendalam, observasi dan telaah dokumen. Uji validitas yang digunakan dalam penelitian kualitatif adalah Tringulasi yaitu: triangulasi sumber, triangulasi metode dan triangulasi data. Hasil Belum semua bidan dan kader mendapatkan pelatihan, Kurangnya peran nakes dalam mensosialisasikan skrining hipertensi, Minimnya partisipasi aktif kader, Metode Penyuluhan yang Kurang Kreatif Dan Kurang Efektif, Media sosialisasi seperti brosur atau leaflet kurang/tidak cukup untuk seluruh sasaran, Belum ada dana khusus untuk sosialisasi skrining Hipertensi, Kurangnya kerjasama lintas sektor. Rendahnya kesadaran skrining hipertensi di UPT Puskesmas Rantau Kopar disebabkan kurangnya pelatihan, peran tenaga kesehatan, partisipasi kader, serta media dan metode penyuluhan. Kendala dana dan kerjasama lintas sektor turut menjadi hambatan. Strategi meliputi pelatihan, penyuluhan kreatif, pemanfaatan media, kolaborasi lintas sektor, dan pemberdayaan masyarakat.
Analisis Proteksi Radiasi bagi Pekerja Radiasi di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Universitas Hasanuddin Makassar Normawati, Sitti; Rustiah, Waode; Ansar, Asnaeni; Mahdania Harun, Herlinda; Rusli, Muh.; Lestari, Rita
Journal of Health Quality Development Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021, JHQD
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/jhqd.v1i1.509

Abstract

Proteksi radiasi adalah cabang ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan teknik kesehatan lingkungan yaitu tentang proteksi yang perlu di berikan kepada seseorang atau sekelompok orang ataupun kepada keturunannya terhadap kemungkinan yang merugikan kesehatan akibat paparan radiasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proteksi radiasi bagi pekerja radiasi di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Universitas Hasanuddin Makassar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kulitatif dengan metode deskriptif, yaitu memberikan gambaran proteksi radiasi bagi pekerja radiasi di Instalasi Radiologi Rumah sakit Unhas Makassar. Sampel dalam penelitian ini seluruh tindakan proteksi radiasi yang dilakukan terhadap pekerja radiasi. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara mengumpumpulkan data tersebut yang didasarkan pada fakta dengan membaca literatur-literatur yang berkaitan dengan permasalahan penelitian Variabel dalam penelitian ini adalah persyaratan proteksi radiasi yang telah dirangkum menjadi personil, pelatihan proteksi radiasi, pemantauan kesehatan, rekaman, pemantauan dosis, bangunan fasilitas, peralatan proteksi radiasi, dan uji kesesuain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil penelitian proteksi radiasi bagi pekerja radiasi di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Universitas Hasanuddin Makassar dapat dinyatakan terpenuhinya tindakan proteksi radiasi bagi pekerja radiasi baik dari radiasi primer maupun radiasi sekunder dengan adanya hasil dari paparan radiasi.