Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Kesehatan FKUB JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Schrödinger: Journal of Physics Education Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Putri, Anggun
Unknown Affiliation
Education Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANGGOTA LSM HIV-AIDS TENTANG DETEKSI DINI DAN TATALAKSANA KUTIL KELAMIN DI PUSKESMAS DINOYO KOTA MALANG Putri, Anggun; Prafita, Dhany
Majalah Kesehatan FKUB Vol 5, No 4 (2018): Majalah Kesehatan
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.771 KB) | DOI: 10.21776/ub.majalahkesehatan.005.04.6

Abstract

 Kutil kelamin atau secara medis disebut kondilomata akuminata merupakan Infeksi Menular Seksual (IMS) yang paling umum terjadi di dunia. Kutil kelamin sebagian besar tidak akan menimbulkan gejala dan bahkan bersifat subklinis selama berbulan–bulan atau bertahun–tahun sehingga pasien tidak menyadari penyakitnya dan bahkan menularkan secara tidak sadar kepada orang lain. Program pendidikan terhadap masyarakat bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan anggota Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) HIV-AIDS tentang deteksi dini dan tatalaksana kutil kelamin.di Puskesmas Dinoyo. Desain yang diterapkan yaitu ceramah (penyuluhan) dan diskusi dengan topik bahasan meliputi definisi, manifestasi, pola penularan, deteksi dini, dan tatalaksana kutil kelamin. Serapan materi oleh peserta penyuluhan dievaluasi dengan uji pengetahuan. Kegiatan dilakukan dalam satu hari, bertempat di Puskesmas Dinoyo, kecamatan Lowokwaru, Kota Malang dengan khalayak sasaran pasien poliklinik dan anggota LSM di bidang IMS dan HIV–AIDS. Hasil yang didapatkan adalah meningkatnya pengetahuan peserta mengenai deteksi dini dan tatalaksana kutil kelamin (p < 0,05). Berdasarkan pelaksanaan kegiatan penyuluhan, dapat disimpulkan bahwa pendidikan masyarakat efektif untuk meningkatkan pengetahuan para anggota LSM dan tenaga medis yang bergerak di bidang Infeksi Menular Seksual dan HIV-AIDS mengenai deteksi dini dan tatalaksana kutil kelamin. Diharapkan kegiatan ini akan memberikan bantuan keilmuan pada masyarakat mengenai kutil kelamin dan selanjutnya akan menurunkan risiko penularan serta insiden penyakit. 
PERAN GURU DALAM PEMBIASAAN MENYANYIKAN LAGU NASIONAL UNTUK MENINGKATKAN RASA CINTA TANAH AIR PADA SISWA SD Nasti, Betridamela; Putri, Anggun; Desyandri, Desyandri; Mayar, Farida
Cerdas Proklamator Vol 10 No 2 (2022): JURNAL CERDAS PROKLAMATOR
Publisher : Study program PGSD FKIP Universitas Bung Hatta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37301/cerdas.v10i2.142

Abstract

Lagu-lagu dengan lirik perjuangan, terutama perjuangan suatu bangsa wajib untuk dihafalkan oleh seluruh siswa di sekolah. Lagu wajib nasional merupakan lagu-lagu yang diakui keabsahanya secara resmi dan menjadi simbol bagi suatu Negara. Lagu nasional juga merupakan salah satu identitas nasional yang mampu meningkatkan rasa cinta akan tanah air yaitu Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembiasaan menyanyikan lagu nasional dalam meningkatkan rasa cinta tanah air pada siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa sekolah dasar. Menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan menggunakan teknik tringulasi. Hasil penelitian : pertama, guru memiliki peran dalam pembiasaan siswa menyanyikan lagu nasional. Kedua, lagu nasional memiliki peran dalam meningkatkan rasa cinta tanah air siswa. Ketiga, adanya hambatan guru dalam pembiasaan siswa dalam menyanyika lagu nasioanl diantaranya dengan banyaknya siswa tidak hafal akan lirik lagu dan nada dari lagu nasional serta kurang seriusnya siswa ketika menyanyikan lagu nasional membuat guru lebih kreatif dalam membiasakan siswa menyanyikan lagu nasional. Berdasarkan hal tersebut maka peran guru dalam pembiasaan siswa menyanyikan lagu nasional dapat meningkatkan rasa cinta tanah air pada siswa.
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE THROUGH TRADITIONAL GAMES IN IMPROVING INTERPERSONAL COMMUNICATION IN ORPHANAGE CHILDREN Putri, Anggun; Muzaiyanah, Muzaiyanah; Putra , Bela Janare
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v6i2.743

Abstract

This study investigates the effectiveness of group guidance through traditional games in improving interpersonal communication among orphanage children. The purpose is to determine the level of interpersonal communication before the application of traditional games and to assess the effectiveness of group guidance through traditional games for the children at the orphanage.This study uses a quantitative research method with an experimental design of one-group pretest and posttest. The population in this study consists of 18 children, with a purposive sampling technique selecting 12 children from the Amanah Rasal Orphanage. The results show that first, the TSR (high, medium, low) test revealed that the level of interpersonal communication (low) had a percentage of 92%. After the group guidance was applied through traditional games, the interpersonal communication level of the orphanage children increased to 75%. Secondly, from the paired samples T-test, the Asymp.sig (2-tailed) value was 0.000 < 0.005, meaning that Ha is accepted and Ho is rejected. There is a significant difference between the pretest and posttest results. Thus, it can be concluded that group guidance through traditional games is effective in improving interpersonal communication among orphanage children.
Perbandingan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di SMAN 2 Sungai Penuh Putri, Anggun; Riski, Sri Bulan
Schrödinger: Journal of Physics Education Vol. 3 No. 2 (2022): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.146 KB) | DOI: 10.37251/sjpe.v3i2.496

Abstract

Tujuan Penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan karakter rasa ingin tahu siswa pada mata pelajaran fisika. Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik analisis statistik inferensial berupa uji perbandingan. Temuan Utama: Tedapat perbandingan karakter rasa ingin tahu siswa pada mata pelajaran fisika. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Membandingkan karakter rasa ingin tahu siswa pada mata pelajaran fisika.
Co-Authors Desyandri Desyandri Ekasari, Dhany Prafita Farida Mayar Muzaiyanah Muzaiyanah Nasti, Betridamela Putra , Bela Janare Riski, Sri Bulan