Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal PORKES Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Allsabah, M. Akbar Husein
Unknown Affiliation
Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH LATIHAN VARIASI LADDER DRILL DAN KOORDINASI MATA-KAKI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA Allsabah, M. Akbar Husein; Nurkholis, Moh.
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): MARET 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v6i1.712

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pemberian latihan kelincahan terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola, hasil peningkatan keterampilan menggiring berdasarkan tingkatan koordinasi mata-kaki, dan interaksi yang terjadi antara latihan kelincahan dan koordinasi terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada pemain SKB Kab. Kediri pemain yang berusia 14-18 tahun, dengan jumlah sempel sebanyak 60 pemain. Penelitian ini adalah eksperimen dengan desain faktorial 2 X 2. Teknik analisis data pengujian hipotesis adalah Analisis Varian (ANAVA) 2 jalur dan uji rentang Newman-Keuls, pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis menunjukkan: latihan ickey shuffle memiliki peningkatan yang berbeda dengan latihan x-over zig zag. Hasil analisis lain menunjukkan bahwa pemain yang memiliki koordinasi mata-kaki tinggi memiliki peningkatan keterampilan menggiring bola yang berbeda dengan pemain yang memiliki koordinasi mata-kaki rendah.
Survei Perbandingan Kapasitas Daya Tahan Aerobik (Vo2 Max) Pada Pemain Futsal Putra Dan Putri Allsabah, M. Akbar Husein; Sugito, Sugito
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4995

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk membandingkan tingkat daya tahan VO2max pada pemain futsal Universitas Nusantara PGRI Kediri. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik penelitian menggunakan survey, sedangkan teknik mengambil datanya menggunakan tes pengukuran. Subjek penelitian ini adalah 12 pemain putra dan 12 pemain putri dengan teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh, dengan total subyek penelitian 24 pemain putra dan putri. Instrumen penelitian ini adalah menggunakan survey tes dan pengukuran daya tahan aerobik menggunakan beep test. Hasil penelitian hasil tes lari multitahap pada pemain futsal Universitas Nusantara PGRI Kediri secara keseluruhan dengan prediksi VO2max dilakukan dari sebanyak 12 pemain putra mendapatkan kategori sedang dengan rata-rata hasil 47,10 dan 12 pemain putri mendapat kategori Baik dengan rata-rata 48,53. Hasil ini menyimpulkan bahwa 24 pemain futsal Universitas Nusantara PGRI Kediri untuk tim putra mendapatkan kategori sedang dan putri mendapatkan kategori baik. Hasil Tes ini dapat memberikan pengetahuan bagaimana kondisi kapasitas daya tahan paru-paru atau Vo2max yang dimiliki pemain futsal putra dan putri, sehingga para staf pelatih dapat memberikan bentuk latihan yang sesuai kondisi pemain tersebut.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Shooting Sepak Bola Melalui Pembelajaran Kooperatif Teams Games SD Negeri Betet 3 Kota Kediri Wintariana, Retna; Allsabah, M. Akbar Husein; Arifin, Moh. Aan Zainul
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 04 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v3i04.2025_P524-531

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan umum yang bertujuan membantu peserta didik berkembang secara optimal sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Dalam pembelajaran sepak bola, keterampilan shooting menjadi salah satu aspek penting yang perlu dikuasai oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini siswa kelas 2A SD Negeri Betet 3 Kota Kediri. Data diperoleh melalui tes keterampilan shooting sebelum tindakan (pre-siklus), siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan shooting. Pada tahap pra-siklus, jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 8 siswa (29%), sedangkan 20 siswa (71%) belum tuntas, dengan rata-rata nilai 66,05. Pada siklus I, siswa yang tuntas meningkat menjadi 19 siswa (67,9%), sementara 9 siswa (32,1%) belum tuntas dengan rata-rata nilai 73,46. Pada siklus II, terjadi peningkatan lebih lanjut, dengan 25 siswa (89,3%) mencapai ketuntasan, sedangkan 3 siswa (10,7%) belum tuntas, dengan rata-rata nilai 80,56. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) efektif dalam meningkatkan hasil belajar shooting.
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Permainan Jala Ikan dalam Pembelajaran PJOK di SDN Betet 3 Kediri Wardana, Yoga Pramudya; Allsabah, M. Akbar Husein; Arifin, Moh. Aan Zainul
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 04 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v3i04.2025_P543-550

Abstract

Penelitian ini menerapkan metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan siklus untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas III di SDN Betet 3. Studi dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Pada Siklus I, tingkat motivasi belajar siswa rata-rata mencapai 55,7%, kemudian meningkat signifikan menjadi 73,56% pada Siklus II, menunjukkan kenaikan sebesar 17,86%. Peningkatan ini mencerminkan perubahan positif dalam antusiasme dan minat belajar siswa. Intervensi berupa "permainan jala ikan" dan aktivitas penyegaran yang diterapkan pada Siklus II terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar. Hasil penelitian mendemonstrasikan efektivitas pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Perbaikan yang dilakukan pada Siklus II berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif. Penelitian ini mengkonfirmasi manfaat metode PTK dengan pendekatan siklus dan penggunaan "permainan jala ikan" dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran PJOK. Temuan penelitian menekankan pentingnya pendekatan inovatif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang optimal
Co-Authors Arifin, Moh. Aan Zainul Nurkholis, Moh. Sugito - Wardana, Yoga Pramudya Wintariana, Retna