Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

pemikiran filosof Ibnu Rusyd tentang eskatologi Fitria Rika Susanti; Surma Hayani
Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin Vol 20, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jiiu.v20i1.3448

Abstract

The Day of Resurrection is one of the pillars of faith that is believed by the majority of Muslims. Ibn Rushd did the same, but he had the view that in the afterlife there would only be spiritual awakening. This is different from the thoughts of theologians who hold fast means lafzi from the verses of the Qur'an and Sunnah which states that the resurrection in the hereafter will be both physical and spiritual. From the philosophers' thoughts arise various understandings of opinion in discussing the day of human resurrection in the afterlife. This type of research is the library (library research) while there are two sources of research data, namely primary data sources and secondary data sources. Primary data sources were taken from Ibn Rushd's book, namely: Tahâfut At-Tahâfut, secondary data sources were taken from books, research reports, papers, scientific journals related to this research. The results of this study, according to Ibnu Rusyd, eschatology is the science of the resurrection in the afterlife. Ibn Rushd's argument about the resurrection in the afterlife is spiritual or spiritual. So what will be resurrected is the soul, while the body that has disappeared will not be resurrected because the soul (soul) is eternal and eternal. The form of resurrection in the afterlife is a spiritual form, not physical or corpse, because the one who will receive merit and punishment is spiritual.
Arabisasi Pemerintahan Islam pada Masa Khalifah Abdul Malik bin Marwan Surma Hayani; Nurhasanah Bakhtiar
JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam) Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1087.163 KB) | DOI: 10.30829/juspi.v3i2.6509

Abstract

Pemerintahan Dinasti Umayyah yang dipimpin oleh Khalifah Abdul Malik pada tahun 23H-86H, yaitu memajukan dan mengembangkan pemerintahan Arab dengan menyebarkan syariat-syariat Islam. Tetapi pada masa itu juga Abdul Malik bin Marwan mengalami kesulitan karena ada yang menentangnya dalam menguasai negara Arab, yang bernama Hajjaj bin Yusuf ats-Tsaqafi, mereka memperebutkan kekuasaan negara dan bangsa, tetapi yang berhasil dalam perebutan ini ialah Abdul Malik bin Marwan. Oleh sebab itu tujuan dari tulisan ini adalah untuk menganalisis pemerintahan Islam yang dikembangkan oleh khalifah Abdul Malik bin Marwan serta peristiwa penting dan kebijakan dalam kepemimpinan Dinasti Umayyah. Selanjutnya jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kepustakaan (library research), dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan histories. Hasil dari penelitian ini adalah khalifah Abdul Malik bin Marwan menjadikan menjadikan bahasa Arab menjadi bahasa resmi negara, mengganti mata uang, pembaharuan ragam tulisan bahasa Arab, pembaharuan bidang perpajakan, pengembangan sistem pos, kerajinan dan lain-lain.Kata Kunci: pemerintahan Islam, kemajuan, perkembangan, Abdul Malik bin Marwan.
Pengembangan Kemampuan Public Speaking Dasar sebagai Upaya Meningkatkan Percaya Diri Siswa Madrasah Ibtidaiyah Syamzaimar; Surma Hayani
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1588

Abstract

Kemampuan public speaking merupakan keterampilan penting dalam pendidikan dasar karena berperan dalam membentuk kepercayaan diri, keberanian, dan keterampilan komunikasi siswa. Namun, banyak siswa sekolah dasar, khususnya kelas tinggi, masih mengalami hambatan berbicara di depan umum karena minimnya pelatihan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking siswa melalui program pelatihan berbasis partisipatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif dengan tahapan kegiatan berupa persiapan, pelaksanaan pelatihan, observasi, dokumentasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara, praktik langsung, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keberanian siswa, kejelasan komunikasi verbal, dan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Implikasi dari pelatihan ini tidak hanya memperbaiki proses pembelajaran, tetapi juga membentuk karakter percaya diri siswa serta membuka peluang untuk diterapkannya program serupa di madrasah atau sekolah dasar lainnya
Implementasi Lingkungan Ramah Anak di SD IT Raissalam: Studi Observasi Fasilitas dan Kebiasaan Sekolah Aripin, Aripin; Nurlaili, Fitroh; Lutfi Amin, Shella; Hayani, Surma
Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 5 No 2a: Oktober 2025
Publisher : Educational Consultant & Counseling Career (EC3) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi lingkungan ramah anak di SD IT Raissalam. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode  penelitian kualitatif deskriptif, adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dilapangan. Hasil observasi menunjukkan bahwa SD IT Raissalam telah menerapkan berbagai indikator sekolah ramah anak, seperti tersedianya fasilitas yang memadai (tempat sampah setiap kelas, kipas angin, dan loker pribadi), serta adanya program harian seperti makan siang bersama, tidur siang, dan sholat berjamaah. Selain itu, tidak adanya kantin menjadi bentuk pengendalian konsumsi makanan anak agar tetap sehat dan aman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SD IT Raissalam telah menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kenyamanan, kesehatan, dan pembentukkan karakter anak secara menyeluruh.