Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Safitri, Silvia
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA MTs DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN GEOGEBRA Safitri, Silvia; Nursyamsiah, Gina; Setiawan, Wahyu
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 7, No 1 (2020): MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk melakukan penelitian terhadap analisis minat belajar siswa MTs  dalam pembelajaran matematika berbantuan geogebra di kelas VIIIC MTs  Al-Mukhtariyah Mande Kabupaten Bandung Barat yang berjumlah 31 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah berupa angket minat belajar siswa untuk mengukur minat belajar dengan pembelajaran menggunakan bantuan software geogebra. hasil penelitian yang diperoleh yaitu untuk indikator perasaan senang memperoleh presentase 76,61%, untuk indikator ketertarikan siswa memperoleh presentase sebesar 71,77%  Untuk indikator keterlibatan siswa mendapatkan presentase yang lebih unggul dibanding indikator yang lain yaitu 81,45 % . sedangkan  indikator rajin dalam belajar memperoleh  presentase 79,03% dan untuk indikator tekun belajar dan disiplin memperoleh presentase sebesar 67,74%.  Kata-kata kunci: minat belajar, geogebra, bangun ruang
Perilaku Inovatif Guru di SMP Negeri Se-Kecamatan Pariaman Selatan Safitri, Silvia; Susanti, Lusi; Sabandi, Ahmad; Hayati, Nikmah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan terkait perilaku inovatif guru di SMP Negeri se-Kecamatan Pariaman Selatan. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi dan mendeskripsikan perilaku inovatif guru di SMP Negeri se-Kecamatan Pariaman Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru di SMP Negeri se-Kecamatan Pariaman Selatan sebanyak 67 orang guru, dengan sampel sebanyak 60 orang guru yang dipilih melalui teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku inovatif guru berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,00 dan persentase capaian sebesar 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa mayoritas guru telah menunjukkan inisiatif dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang inovatif, memodifikasi metode konvensional, serta memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran.
Co-Authors Hayati, Nikmah Lusi Susanti, Lusi Nursyamsiah, Gina Sabandi, Ahmad Wahyu Setiawan