Garuda - Garba Rujukan Digital

PROTOTYPE REKAPITULASI DATA PADA APLIKASI JASA PENGIRIMAN BERBASIS ONLINE rusdina, rusdina
Technologia: Jurnal Ilmiah Vol 12, No 2 (2021): Technologia (April)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v12i2.4487

Sebagai salah satu penyedia jasa pengiriman di kota Banjarmasin yang sudah padat penduduk nya, B kurir membutuhkan sebuah sistem yang dapat merekapitulasi data dengan lebih cepat dan akurat. Penelitian ini mengunakan model prototype untuk membuat aplikasi jasa pengiriman berbasis online terutama untuk rekapitulasi data pengiriman yang selama ini dilakukan secara semi komputerisasi / konvensional. Dengan membangun model prototyping yang mengutamakan komunikasi dengan calon pengguna / objek penelitian, tentunya aplikasi cepat diselesaikan dan diimplementasikan kepada objek.

PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI FOR BETTER LIFE PADA PANTI ASUHAN RAHMAH AL-ASRI Fikri, Ihsanul; Hijriana, Nadiya; Sirajuddin, Haji; Syafarina, Gita Ayu; Rusdina, Rusdina; Wathani, Muhammad Rais
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 6 (2024): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i6.1460

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) yang diadakan oleh dosen Universitas Islam Kalimantan (Uniska) bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan teknologi informasi bagi anak-anak dan pengasuh di Panti Asuhan Rahmah Al-Asri, yang berlokasi di Jl. Tembus Mantuil, Seberang Kantor Camat Banjarmasin Selatan. Teknologi informasi, yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, jaringan, serta media pengolahan dan penyajian informasi, merupakan keterampilan yang sangat penting bagi generasi muda untuk menyongsong masa depan yang serba digital. Selain pelatihan penggunaan teknologi informasi, kegiatan ini juga mengajarkan etika dalam berkomunikasi secara online, termasuk pentingnya menjaga privasi, berbagi informasi secara bijak, dan berinteraksi dengan sopan serta hormat di dunia maya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung dalam penggunaan teknologi informasi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak panti asuhan dan pengasuh tentang teknologi informasi serta etika komunikasi online. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang dalam meningkatkan keterampilan digital anak-anak asuh, sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan di dunia yang semakin digital. Kata Kunci: Panti Asuhan, PPM, Teknologi Informasi

PERANCANGAN APLIKASI MONITORING SISWA DAN BIMBINGAN KONSELING (BK) DENGAN MODEL ADAPTIVE SOFTWARE DEVELOPMENT (ASD) UNTUK MAN 5 BANJAR Rusdi, Muhammad; Sirajuddin, Haji; Hendrik Noor Asegaff, Aulia Rizky Muhammad; Rusdina, Rusdina
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 16, No 1 (2025): TECHNOLOGIA (JANUARI)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v16i1.17000

Penelitian yang kami laksanakan yaitu merancang dan membuat apliaksi berbasis website yang akan memfasilitasi pengelolaan data bimbingan konseling secara efisien. Sistem ini mencakup pengimputan data, penyimpanan data, serta pembuatan dan pengolahan laporan. Aplikasi ini memungkinkan para guru di bimbingan konseling untuk dengan mudah mengakses dan mengelola data-data siswa, baik terkait masalah akademis maupun pribadi. Tujuan dari dibuatnya Penelitian Ini yaitu menghasilkan Aplikasi Monitoring Siswa Dan Bimbingan Konseling (BK) Dengan Model Adaptive Software Development (ASD) Untuk MAN 5 BanjarDengan menerapkan model Adaptive Software Development (ASD) Untuk MAN 5 Banjar ,penelitian melibatkan analisis terhadap permasalahan yang ada, pengembangan desain sistem informasi, dan implementasi berbasis web. Dengan metode ASD pada sistem informasi ini, pengelolaan data bimbingan konseling dapat lebih terorganisir dan efisien. Hasil dari penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas layanan bimbingan konseling di MAN 5 Banjar serta menjadi contoh penerapan teknologi dalam pengelolaan data pendidikan.

PERANCANGAN APLIKASI MONITORING SISWA DAN BIMBINGAN KONSELING (BK) DENGAN MODEL ADAPTIVE SOFTWARE DEVELOPMENT (ASD) UNTUK MAN 5 BANJAR Rusdi, Muhammad; Sirajuddin, Haji; Hendrik Noor Asegaff, Aulia Rizky Muhammad; Rusdina, Rusdina
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 16, No 1 (2025): Technologia (Januari)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v16i1.17000

Penelitian yang kami laksanakan yaitu merancang dan membuat apliaksi berbasis website yang akan memfasilitasi pengelolaan data bimbingan konseling secara efisien. Sistem ini mencakup pengimputan data, penyimpanan data, serta pembuatan dan pengolahan laporan. Aplikasi ini memungkinkan para guru di bimbingan konseling untuk dengan mudah mengakses dan mengelola data-data siswa, baik terkait masalah akademis maupun pribadi. Tujuan dari dibuatnya Penelitian Ini yaitu menghasilkan Aplikasi Monitoring Siswa Dan Bimbingan Konseling (BK) Dengan Model Adaptive Software Development (ASD) Untuk MAN 5 BanjarDengan menerapkan model Adaptive Software Development (ASD) Untuk MAN 5 Banjar ,penelitian melibatkan analisis terhadap permasalahan yang ada, pengembangan desain sistem informasi, dan implementasi berbasis web. Dengan metode ASD pada sistem informasi ini, pengelolaan data bimbingan konseling dapat lebih terorganisir dan efisien. Hasil dari penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas layanan bimbingan konseling di MAN 5 Banjar serta menjadi contoh penerapan teknologi dalam pengelolaan data pendidikan.

Fear in the Perspective of the Qur’an and Hadith: Semantic, Theological, and Spiritual Analysis of Khauf, Khasyyah, and Rahbah Rusdina, Rusdina; Barni, Mahyuddin; Basir, Abdul; Muammar, Ali
AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Vol. 6 No. 2: Maret-April 2026 (In Progress March 2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Jami Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69900/ag.v6i2.524

This study examines the concept of “fear” from the perspective of the Qur’an and Hadith through semantic, theological, and spiritual analysis, focusing on the terms khauf, khasyyah, and rahbah. The study reveals that fear in Islam is not merely an emotional reaction but a multidimensional spectrum with moral, spiritual, and social functions. Khauf represents basic fear of punishment and sin, rahbah reflects fear combined with spiritual longing, while khasyyah is a transcendental fear arising from knowledge and reverence of Allah. This hierarchy forms the structure of a servant’s spiritual journey from self-awareness to divine consciousness. The findings highlight that balanced fear promotes sincere obedience, self-discipline, and spiritual maturity, whereas misinterpretation can lead to extremism. Understanding the concept of fear correctly is essential for fostering moderate and harmonious Islamic spirituality.

Fear in the Perspective of the Qur’an and Hadith: Semantic, Theological, and Spiritual Analysis of Khauf, Khasyyah, and Rahbah Rusdina, Rusdina; Barni, Mahyuddin; Basir, Abdul; Muammar, Ali
AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Vol. 6 No. 2: Maret-April 2026 (In Progress March 2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Jami Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69900/ag.v6i2.524

This study examines the concept of “fear” from the perspective of the Qur’an and Hadith through semantic, theological, and spiritual analysis, focusing on the terms khauf, khasyyah, and rahbah. The study reveals that fear in Islam is not merely an emotional reaction but a multidimensional spectrum with moral, spiritual, and social functions. Khauf represents basic fear of punishment and sin, rahbah reflects fear combined with spiritual longing, while khasyyah is a transcendental fear arising from knowledge and reverence of Allah. This hierarchy forms the structure of a servant’s spiritual journey from self-awareness to divine consciousness. The findings highlight that balanced fear promotes sincere obedience, self-discipline, and spiritual maturity, whereas misinterpretation can lead to extremism. Understanding the concept of fear correctly is essential for fostering moderate and harmonious Islamic spirituality.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search