Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional MIPA Diponegoro Journal of Accounting Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP) Prosiding Conference on Research and Community Services
Dewi Pramita
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESALAHAN UJI STATISTIK PADA SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM Dewi Pramita; Yunita S. Anwar; Sirajudin; Abdillah
Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP) Vol 1 No 1 (2019): Januari
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Rekarta Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.373 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mana bertujuan untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan mahasiswa dalam melakukan uji statistik dalam penelitian dan mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadaap uji tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumen skripsi dan wawancara terhadap subjek subjek penelitian adalah mahasiswa yang melakukan penelitian kuantitatif. penelitian. Pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi metode. Hasil penelitian ini menunjukan kesalahan yang dilakukan mahasiswa yaitu tidak teliti dalam menggunakan rumus dan melakukan operasi hitung baik dalam uji validitas, uji reliabilitas dan uji hipotesis satistik penelitian serta belum memahami cara membaca tabel distribusi F, tabel Product moment, tabel chi square dan table distribusi t.
ANALISIS TINGKAT AKURASI FSM DALAM PERAMALAN IPM INDONESIA MENGGUNAKAN GUI MATLAB Vera Mandailina; Syaharuddin; Dewi Pramita; Sirajuddin
Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) Vol 1 No 2 (2018): Edisi November
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Reka Karya Amerta (REKARTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1100.248 KB)

Abstract

This study aims to determine the best method in the forecasting system by creating a mathematical model of time series data in the form of Indonesia's Human Development Index (HDI) in 2010-2017. The methods tested are Moving Average (SMA, WMA and EMA), Exponential Smoothing Method (SES and DES), Naive Method, and Artificial Neural Network (Back Propagation). Then to see the level of accuracy based on MAD, MSE, and MAPE of each method. Determination of the best method in the forecasting system is very helpful in the process of forecasting data in the field which has implications for the government's decision system in making policies or decisions especially in the population, education, and people's economies. The best simulation method for predictions is the Exponential Smooting Holt Method with the predicted results of 2018 of 71.42 with the smallest MAD, MSE, and MAPE of 0.037; 0.001; and 0.053.
ANALISIS PERBEDAAN RASIO KEUANGAN SEBAGAI TOLOK UKUR KINERJA PERUSAHAAN ASURANSI UMUM JOINT VENTURE Dewi Pramita; Endang Kiswara
Diponegoro Journal of Accounting Volume 3, Nomor 3, Tahun 2014
Publisher : Diponegoro Journal of Accounting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.85 KB)

Abstract

This research was aimed to distinguish between Joint Venture General Insurance Companies that have a good performance and those who are less performing well. This research is a replication of the research that has been done by Soekarno and Azhari (2009), with different variables, sample, and analyzed method. This difference occurs because of differences in rating source, this research used the rating of general insurance company from infobank magazine, while previous research was rated by AAUI (Indonesia General Insurance Association). The purpose of replication in this research was to determine whether differences in rating source will affect the differences in research results.Totally 14 samples of Joint Venture General Insurance Companies was used in this research. Data analysis method that has been used is Kruskal Wallis Test with SPSS 19 statistic program.The surveys’ results showed that there was a significant different between Joint Venture General Insurance Companies that have a good performance and those who are less performing well. There are also four ratios which are RBC, Technical Reverse to Investment Ratio, Investment to Technical Reverse and Debt on Claims Ratio, and Expense Ratio that stand as the most influential ratios to distinguish the performance of joint venture general insurance companies. In addition, the result suggest business people to be concerned toward those four ratios, to increase their companies’ performance.    
ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 MAKASSAR Dewi Pramita
Prosiding Seminar Nasional MIPA 2012: PROSIDING SEMINAR NASIONAL MIPA UNDIKSHA 2012
Publisher : Prosiding Seminar Nasional MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakJenis penelitian ini adalah eksploratif bersifat kualitatif yang dilaksanakan di SMP N 18 Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan menyelesaikan soal cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ditinjau dari letak kesalahan (berdasarkan Newman error hierarchy) dan jenis kesalahan (berdasarkan 4 objek kajian matematika). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) tes masalah soal cerita, dan (2) pedoman wawancara yang tidak terstruktur. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 3 orang yang terbagi atas 1 orang siswa dengan kategori kemampuan tinggi, 1 orang siswa dengan kategori kemampuan sedang dan 1 orang siswa dengan kategori kemampuan rendah. Hasil Penelitian ini adalah (1) letak kesalahan subjek kategori kemampuan tinggi adalah transformation error dan careless error sedangkan jenis kesalahannya adalah kesalahan fakta dan prinsip, (2) letak kesalahan subjek kategori kemampuan sedang adalah reading error, comperhention error, transformation error dan careless error sedangkan jenis kesalahannya adalah fakta, konsep, operasi dan prinsip, (3) letak kesalahan subjek kategori kemampuan rendah adalah reading error, transformation error, process skill error, encoding error dan careless error sedangkan jenis kesalahannya adalah fakta, konsep, operasi dan prinsip. (4) Letak kesalahan yang sama-sama dilakukan ketiga subjek adalah transformation error.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Dewi Pramita; Shanti Nugroho Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 1, No 1 (2019): Prosiding Conference on Research and Community Services)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan saat ini perlu mendapat perhatian baik dari pemerintah maupun masyarakat, agar mutu pendidikan di Indonesia dapat bersaing dengan negara lain. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan, perlunya memperbaiki aktivitas belajar siswa dengan harapan dapat berdampak baik pada hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK), dengan tahapan pada tiap siklusnya meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Penelitian ini dimulai dengan tahapan pra siklus, selanjutya dilaksanakan siklus I dan siklus II. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA 1 MAN 7 Jombang sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar observasi aktivitas belajar siswa dan guru, yang dilakukan dengan cara mengamati guru dan siswa selama pelaksanaan metode pembelajaran demonstrasi pada saat mengajar mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan. Berdasarkan hasil penelitan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, dengan melihat perbandingan data siklus I dan siklus II
Co-Authors Abdillah Endang Kiswara Shanti Nugroho Sulistyowati Sirajuddin Sirajudin Syaharuddin Syaharuddin Vera Mandailina Yunita S. Anwar