Adi Wisesa, I Made Pasek Anom Sarwa
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran TPS dan Model TSTS terhadap Keterampilan Sosial Siswa Kelas X SMK N 4 Bangli pada Mata Pelajaran PPKn Adi Wisesa, I Made Pasek Anom Sarwa; Supriana, I Gede Angga
SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Vol 4, No 2 (2025): SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/swadesi.v4i2.100763

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan sosial dan sikap siswa di kelas X SMK N 4 Bangli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan model TPS dan model TSTS terhadap keterampilan sosial siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan eksperimen semu. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) ada perbedaan keterampilan sosial siswa yang menggunakan model TPS dengan model TSTS pada mapel PPKN, (2) keterampilan sosial siswa yang menggunakan model TSTS lebih efektif dibandingkan menggunakan model TPS pada siswa yang memiliki sikap negatif, (3) keterampilan sosial siswa yang menggunakan model TPS lebih efektif dibandingkan menggunakan model TSTS pada siswa yang memiliki sikap positif, dan (4) ada interaksi antara penggunaan model pembelajaran dan sikap siswa terhadap keterampilan sosial siswa pada Mata Pelajaran PPKn.