Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
oktavia, maya veri
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perspektif Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era Milenial oktavia, maya veri
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 7 No 1 (2020): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v7i1.5834

Abstract

Era milenial juga disebut era gangguan yang ditandai dengan teknologi yang didasarkan pada kecerdasan buatan. Era ini ditandai dengan empat perubahan, yaitu volatilitas, ketidakpastian, kompleksitas, dan ambiguitas, perubahan secara signifikan berdampak pada semua pendidikan. Salah satu perubahan yang ditunjukkan adalah  karakteristik. Ada beberapa karakteristik dalam pendidikan, antara lain kreatif dan inovatif, sifat berpikir kritis, integrasi ilmu pengetahuan, mudah untuk mendapatkan pengetahuan, komunikatif dan kolaboratif, menghormati perbedaan pendapat dan pendidikan sepanjang hayat. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara ekstensif dan menggambarkan kepemimpinan kepala sekolah untuk menghadapi dampak dari era Milenium. Penelitian ini telah menggunakan metode kualitatif deskripsi yang dapat memberikan hasil mendalam-teoritis analisis. Perspektif kepemimpinan kepala sekolah di era Milenium harus melibatkan semua bagian yang berkorelasi dengan sekolah, tidak hanya di dalam sekolah tetapi juga bagian luar sekolah. Semua bagian manajemen sekolah dalam perencanaan dan organisasi, pengambilan keputusan, dan pengendalian kebijakan dapat dibahas secara demokratis antara kepala sekolah dan semua staff. Oleh karena itu, kepala sekolah harus memiliki kemampuan manajerial yang baik. Dengan kata lain, kepemimpinan yang efektif adalah keterampilan penting untuk dikuasai oleh kepala sekolah di era Milenium. Jika kepala sekolah bisa menjadi keterampilan manajerial yang efektif dan sukses, pengaruh mereka cenderung mengarah pada produktivitas jangka panjang dan pengembangan sekolah. Akhirnya, dapat disimpulkan bahwa memiliki kepemimpinan yang efektif dari kepala sekolah dapat memimpin kualitas sekolah yang baik di era Milenium ini
Curriculum Review Of Fun School Movement oktavia, maya veri; Widodo, Hendro
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 7 No 1 (2020): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v7i1.5836

Abstract

Some individuals of education have agreed to state that the heart of education is in the curriculum. A curriculum contains many constructive elements so the learning runs optimally. A national curriculum that is the basic guidelines for a task force to develop a curriculum that allows for educational programs to adapt to the local needs and potential. This main goal of this research was to know extensively and describe the curriculum of fun School movement . This research have used qualitative description method that can give  result of in- depth- theoretically analysis. Through the fun school movement implementation, Muhammadiyah Bausasran Yogyakarta elementary school compiled a regular school curriculum combined with curriculum 2013. The application of GSM curriculum  impacts to substraction of bullying cases dan embodiment of fun learning atmosphere.  
Co-Authors Hendro Widodo