Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal AKSI (Akuntansi dan Sistem Informasi) Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Accounting Global Journal Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Abdimas Sangkabira AKUNSIKA: Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Maulidah, Hikmatul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Pencatatan Keuangan Dan Ecommerce Guna Meningkatkan Penjualan Pada Pengrajin Telur Asin Krisdiyawati, Krisdiyawati; Rais, Rais; Maulidah, Hikmatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.5045

Abstract

Pelaksanaan pengabdian ini berttujuan untuk meningkatkan pengetahun dan keterampilan UMKM pengrajin telur asin di Kelurahan Pesurungan Lor terhadap pencatatan keuangan dan pemasaran digital berbasis ecommerce guna meningkatkan penjualan. Sebagai upaya meningkatkan penjualan telur asin bagi Pengrajin telur asin maka wajib mengembangkan keterampilan guna meningkatkan daya saing UMKM. Metode kegiatan yang digunakan adalah  metode pelatihan dalam bentuk workshop yang dikemas, sehingga materi yang disampaikan dapat diterima oleh seluruh peserta kegiatan UMKM pengrajin telur asin. Hasil pelaksanaan dan evaluasi menunjukkan peserta UMKM  mengikuti pelatihan dengan sangat antusias. peserta  program PKM ini berasal dari berbagai disiplin ilmu dan latar belakang Pendidikan sehingga diperlukan pendampingan. Hasil yang diperolah pelatihan didapatkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta tentang pelatihan pencatatan keuangan dari pre test sebanyak 23% dan post menjadi 81% adanya peningkatan pemahaman pencatatan keuangan yang lebih baik. Sedang materi pemasaran online berbasis ecommerce diperoleh sebanyak pre test 33% dan hasil post test menunjukan kenaikan yang cukup signifikan saat post test menjadi 90%  bahwa dalam pemasaran online dari pembuatan ecommerce dipahami oleh peserta.
PENINGKATAN KOMPETENSI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BERBASIS SAK ETAP PADA GURU SMK AKUNTANSI SEBAGAI PERSIAPAN UJI KOMPETENSI TEKNISI AKUNTANSI Hetika, Hetika; Amaliyah, Fitri; Farida, Ida; Maulidah, Hikmatul
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i5.1595-1600

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu jenis institusi pendidikan formal yang memberikan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah dan mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja di bidang tertentu. SMK menghadapi kesulitan dalam menyediakan tenaga kerja berkualitas tinggi yang diperlukan untuk mengikuti perkembangan zaman. Untuk meningkatkan kualitas lulusan, guru harus memiliki tingkat kompetensi yang cukup. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pemerintah telah mendorong program uji kompetensi untuk guru, termasuk guru akuntansi di SMK. Guru yang memenuhi syarat dapat mengikuti penilaian kompetensi kejuruan akuntansi sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dalam uji kompetensi Teknisi Akuntansi, ada beberapa klaster. Klaster pertama terdiri dari penyusunan laporan keuangan berbasis SAK ETAP, yang terdiri dari lima unit. Untuk memperoleh sertifikat kompetensi dalam klaster ini, guru akuntansi harus dilatih dan dipersiapkan. Untuk guru akuntansi di SMK di wilayah Bregaslang (Brebes, Tegal, Slawi, dan Pemalang), program pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam uji kompetensi klaster penyusunan laporan keuangan berbasis SAK ETAP. Aktivitas dilakukan dalam beberapa tahap. Pertama, tim kegiatan berbicara dengan mitra tentang masalah. Tim kegiatan menentukan tema dan menyusun materi pada tahap kedua. Selanjutnya, mereka melakukan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami dan memiliki keterampilan yang lebih baik dalam membuat laporan keuangan.
MENGASAH KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING UNTUK KARIR AKUNTANSI Widianti, Hesti; Prihandoyo, Teguh; Dwi Rahmadiana, Ghea; Farida, Ida; Hetika, Hetika; Maulidah, Hikmatul
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.370-376

Abstract

Dengan berlatih public speaking, siswa akuntansi dapat meningkatkan kemampuan komunikasi, membangun keterampilan kepemimpinan, memperluas jaringan dan koneksi, serta meningkatkan kepercayaan diri, yang semuanya sangat penting dalam persiapan karir di bidang akuntansi. Melalui kegiatan pelatihan siswa dapat memahami pentingnya mempunyai kemampuan berbicara di depan umum, tujuan penting dari Public speaking, manfaat Public speaking serta siswa dapat mempraktekan sehingga bisa mengevaluasi kelebihan serta kekurangan.  kegiatan pelatihan diikuti 50 siswa SMK. Metode yang dilakukan melalui dua tahap yaitu : tahap pertama siswa mendapatkan materi public speaking dari expert, tahap ke dua yaitu praktek langsung, umpan balik konstruktif, simulasi, pembelajaran kolaboratif dan pemanfaatan tekhnologi. Dosen berperan sebagai pemateri dan pendamping, guru berperan sebagai pendamping dan pengawas. Secara keseluruhan acara berjalan dengan baik selama  dua hari yaitu tanggal 20-21 september 2023, antusiasme peserta terlihat dari tidak adanya peserta yang ijin baik di hari pertama atau ke dua. Melalui kkegiatan ini, dapat diambil garis besar bahwa pentingnya melibatkan perguruan tinggi untuk memberikan pelatihan sesuai dengan bidan dan kompetensi masing masing
Peningkatan kompetensi pengelolaan dokumen dana kas pada guru SMK akuntansi sebagai persiapan uji kompetensi teknisi akuntansi Aryanto, Aryanto; Farida, Ida; Maulidah, Hikmatul; Ayulin, Silvia Vinda; Manoppo, Cristabelle Angeline
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 1 (2024): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i1.21977

Abstract

Abstrak Tuntutan bagi guru saat ini wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai bidang keilmuannya. Bagi guru jurusan akuntansi salah satu sertifikat kompetensi yang sesuai adalah teknisi akuntansi yang terbagi menjadi beberapa klaster uji. Permasalahan yang terjadi adalah masih banyak guru SMK jurusan akuntansi yang belum memiliki seritifikat kompetensi teknisi akuntansi klaster pengelolaan dokumen dana kas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk guru akuntansi di wilayah Bregaslang dengan tujuan mengenalkan dan meningkatkan kompetensi guru pada klaster Pengelolaan Dokumen Dana Kas sebagai persiapan mengikuti uji sertifikasi kompetensi teknisi akuntansi. Metode yang diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah metode ceramah, tutorial, dan diskusi. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di ruang Laboratorium Akuntansi pada tanggal 4 Januari 2024 yang dihadiri oleh 18 guru akuntansi dari SMK di wilayah Brebes, Tegal, Slawi, dan Pemalang. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah mampu memberikan wawasan dan pengetahuan baru tentang pengelolaan dokumen dana kas. Hal ini terlihat dari hasil nilai post-test yang meningkat dibandingkan dengan nilai pre-test yang diberikan kepada peserta. Kata kunci: literasi digital. dana kas; kompetensi guru; teknisi akuntansi Abstract The current demand for teachers is that they must have a competency certificate according to their scientific field. For teachers majoring in accounting, one of the appropriate competency certificates is accounting technician which is divided into several test clusters. The problem that occurs is that there are still many vocational school teachers majoring in accounting who do not yet have a competency certificate for cash fund document management cluster accounting technicians. This community service activity was carried out for accounting teachers in the Bregaslang area with the aim of introducing and improving teacher competency in the Cash Fund Document Management cluster as preparation for taking the accounting technician competency certification test. The methods applied in carrying out this activity are lecture, tutorial and discussion methods. Community service activities were carried out in the Accounting Laboratory room on January 4 2024, which was attended by 18 accounting teachers from vocational schools in the Brebes, Tegal, Slawi and Pemalang areas. The results of this service activity are able to provide new insights and knowledge about cash fund document management. This can be seen from the results of the post-test scores which have increased compared to the pre-test scores given to participants. Keywords: cash funds; teacher competency; accounting technician
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa Jurusan Akuntansi Melalui Pengenalan Akuntansi Berbasis Digital di SMK Negeri 2 Tegal Aryanto, Aryanto; Farida, Ida; Maulidah, Hikmatul
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v7i2.19531

Abstract

Students majoring in accounting need to be equipped with the knowledge and skills to operate digital accounting applications. The implementation of this service activity is located at SMK Negeri 2 Tegal with the aim of increasing knowledge about digital-based accounting and increasing skills in operating digital-based accounting applications for students at SMK Negeri 2 Tegal. The method of implementing this community service activity is the lecture method, guidance, and ends with a question and answer discussion. The material for community service activities includes the introduction of digital-based accounting applications, the practice of operating applications by working on case exercises, and closing with the final results of the activity. The results of this community service activity are increasing students' knowledge and skills in operating digital-based accounting applications, so that they can be used as capital knowledge for students when they graduate.
Co-Authors AMALIYAH, FITRI Aryanto Aryanto Ayulin, Silvia Vinda Azizah, Aliyah Nur Dewi Kartika Dwi Rahmadiana, Ghea Fauzi, Arief Zul Hasan, Imam Hesti Widianti Hetika Hetika, Hetika Ida Farida Iliyin, Lafi Krisdiyawati Krisdiyawati, Krisdiyawati Manoppo, Cristabelle Angeline Mohammad Alfian Priatna Sari, Yeni Prihandoyo, Teguh Sedya Utami, Erni Unggul Syafira, Intan Diah Syamsiar, Syamsiar Yeni Priatna Sari, Yeni Priatna