Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Natapraja : Kajian Ilmu Administrasi Negara JUMANJI (JURNAL MANAJEMEN JAMBI)
Amleni, Rosarianto Mariano
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL AUDITOR COMPETENCY MODEL IN INSPECTORATE INSTITUTION Rosarianto Mariano Amleni
NATAPRAJA Vol 8, No 1 (2020): Development and Institutions
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.615 KB) | DOI: 10.21831/jnp.v8i1.29921

Abstract

This study aims to review and develop auditor inspectorate competency model in Timor Tengah Utara (TTU) regency to support the implementation of supervisory duties. This study uses a qualitative-descriptive method with data collection techniques through observation and interview. Data analysis method used in this research is literature study. The results of this study found problems related to work discipline and auditor's personal safety. The development of competencies safety awareness requires auditors to be able to identify and improve situations that have an impact on personal safety in each process of carrying out supervision whereas the development of competencies time management requires auditors to be able to plan and regulate the use of time in setting priorities in carrying out supervisory duties with the result that they can be carried out effectively.
Tinjauan Sistematis Perkembangan dan Relevansi Pelatihan Berbasis Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR) Amleni, Rosarianto Mariano; Wilfridus Amleni; Sarlince Sandy Mauk
JUMANJI (JURNAL MANAJEMEN JAMBI) Vol. 8 No. 1 (2025): JUMANJI (JURNAL MANAJEMEN JAMBI)
Publisher : Fakultas Hukum dan Ekonomi Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran dan panduan tentang penerapan dan kajian-kajian akademis tentang pelatihan berbasis Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR). Kajian ini menggunakan metode systematic review untuk mengidentifikasi dan menganalisis penelitian-penelitian terkait pelatihan berbasi VR dan AR yang dilakukan selama periode 2021 hingga 2025. Data artikel penelitian di peroleh dengan menggunakan software harzing’s publish or perish (PoP) dan di visulisasikan menggunakan software VOSviewrer untuk melihat keterkaitan pembahasan. Penyaringan artikel dilakukan menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analysis (PRISMA) Flow Diagram. Hasil tinjauan sistematis ini menunjukan bahwa penelitian tentang pelatihan berbasis VR dan AR pada 5 tahun terakhir (2021-2025) paling banyak dilakukan di bidang pendidikan, kemudian bidang industri, kesehatan, teknologi, dan manajemen. Dari kajian terhadap 20 artikel penelitian dapat dijelaskan bahwa pelatihan berbasis VR dan AR menawarkan potensi yang baik dalam efektifitas dan efisiensi peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan. Hasil analisis juga menemukan tren penurunan penelitian dalam 3 tahun terakhir. Penelitiandi masa depan diharapkan dapat melakukan kajian pengembangan yang mencakup lebih banyak bidang dan bersifat ekseperimental pada topik pelatihan berbasis VR dan AR.
Co-Authors Sarlince Sandy Mauk Wilfridus Amleni