Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Daoed, Teuku Syahril
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PERAN SEKOLAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA/I SMKS TIK DARUSSALAM MEDAN Daoed, Teuku Syahril; Nasution, M Amri; Firah, Al
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v1i1.537

Abstract

SMK Swasta Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) Darussalam merupakan salah satu SMK Swasta yang sedang berkembang di Kota Medan dan memiliki program studi Teknik Komputer Jaringan, Multimedia, Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran. Dari hasil survey menjelaskan bahwa masih banyak siswa yang kurang berminat terhadap pembelajaran kewirausahaan dikarenakan masih ada yang memiliki pola pikir sebagai pencari kerja bukan sebagai pencipta kerja. Berdasarkan data alumni SMK Swasta TIK Darussalam terhitung 2011 – 2018, alumni yang berwirausaha sebanyak <5% dari 113 reponden, hal ini dikarenakan kurangnya kesadaran siswa untuk berwirausaha. Adapun faktor yang mempengaruhi karakter wirausaha siswa, yaitu pendidikan kewirausahaan (kreatifitas guru wirausaha antara materi & praktek), lingkungan keluarga (berasal dari keluarga non wirausaha), kepercayaan diri siswa (rasa gengsi/malu), pengalaman wirausaha dan perkembangan IPTEK. Beberapa target sudah terlaksana dengan baik, akan tetapi diperlukan evaluasi program tahunan sekolah. Hal ini sangat berguna dalam meningkatkan Karakter Kewirausahaan Berbasis K13 di zaman dengan perkembangan IPTEK yang sangat canggih seperti sekarang ini.  Beberapa kegiatan yang belum terlaksana, masih membutuhkan proses (pertimbangan) dari pihak sekolah dan pihak Yayasan. Kegiatan PkM yang dilaksanakan FEB UNDHAR meliputi seminar, games edukatif dan market day. Hal ini menjelaskan bahwa tingkat kepercayaan diri siswa dinilai berbeda-beda dan sangat erat hubungannya dengan peran sekolah dan keluarga di rumah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat merupakan salah satu dari Tri Dharma Perguruan Tinggi Universitas Dharmawangsa Medan ikut serta dalam meningkatkan semangat jiwa kewirausahan siswa dan berani mengambil resiko
STRATEGI PENGUATAN LITERASI INFORMASI UNTUK MEWUJUDKAN GERAKAN MIGECA (MILENIAL GEMAR BACA) MASYARAKAT PADA KARANG TARUNA KELURAHAN NELAYAN INDAH Firah, AL; Wahyuni, Dewi; Daoed, Teuku Syahril
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i6.2176-2186

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatar belakangi jenjang pendidikan di kelurahan nelayan indah adalah mayoritas Sekolah Dasar (SD) memiliki jumlah yang paling banyak sekitar 400 orang, SMP sekitar 300 orang, SMA sebanyak 300 orang, perguruan tinggi sebanyak 15 orang. Rendahnya kemampuan dan pendidikan masyarakat di Kelurahan Nelayan Indah menyebabkan potensi alam yang begitu besar tidak dapat dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat sehingga potesi alam tersebut dimanfaatkan oleh pihak luar kelurahan dan masyarakat setempat hanya sebagai pekerja saja. Solusi yang akan ditawarkan melalui Program PkM FEB UNDHAR yang dilaksanakan di Karang Taruna Nelayan Indah yaitu mengadakan pelatihan strategi penguatan literasi informasi bagi pemuda pemudi Karang Taruna Nelayan Indah, bekerja sama dengan lembaga literasi lainnya, membuat akun sosial media untuk membuka donasi buku, penambahan waktu (jam buka) taman baca menjadi 6 (enam) hari dalam seminggu dengan durasi 2 – 3 jam per hari dengan mengkombinasi taman baca menjadi taman untuk belajar/ membaca dan taman bermain, mengadakan permainan edukatif di luar rumah. Metode pelaksanaan yaitu survei awal, identifikasi masalah, analisis kebutuhan, penetapan khalayak sasaran, pengukuran indikator keberhasilan, pelaksanaan program, penyusunan program dan kunjungan keberlanjutan. Hasil pengabdian kepada masyarakat telah terlaksananya sosialisasi strategi penguatan literasi informasi, memberikan media belajar/bermain yang edukatif, kreatif dan variatif,  games edukatif, story telling, menggambar dan mewarnai.Terjalinnya kerja sama dengan Agya Ayla Squad ALMIRA Spirit Nabawiyah Community. Hasil kegiatan ini kegiatan yang lebih bervariasi, kreatif dan edukatif yang dilaksanakan tim PKM UNDHAR, ternyata dapat meningkatkan minat baca dan jumlah anak yang datang ke taman baca. Beberapa pihak yang terlibat dalam kegiatan PKM ini, cukup memberi warna dan semangat baru bagi anak – anak KNI. Upload setiap kegiatan anak-anak saat belajar/ bermain di taman baca ke media social dapat meningkatkan kepercayaan diri anak-anak dan pemuda pemudi Karang Taruna.
Co-Authors Dewi Wahyuni Firah, Al Nasution, M Amri