Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan
Watoni, M. Saipul
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK DOSEN DENGAN KEPUASAN MAHASISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM STIT PALAPA NUSANTARA Watoni, M. Saipul
Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Vol. 1 No. 1 (2021): DESEMBER
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.568 KB) | DOI: 10.58218/kasta.v1i1.83

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan karakteristik dosen dengan kepuasan mahasiswa dalam proses belajar mengajar di program studi manajemen pendidikan islam STIT Palapa Nusantara Lombok NTB. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriftif yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan peristiwa yang berlangsung saat penelitian berlangsung tanpa memperhatikan sebelum dan sesudahnya. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 233 mahasiswa dengan jumlah sampel penelitian yaitu 110 mahasiswa sebagai subjek penelitian. Analisis dilakukan terhadap 110 sampel yang telah terpilih dengan menggunkan ramdom proposif sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Secara parsial variabel karakteristik dosen bepengaruh nyata (signifikan) terhadap kepuasan mahasiswa STIT Palapa Nusantara program studi manajemen pendidikan islam, hal ini dibuktikan dalam pernyataan probabilitas tingkat kesalahan sebesar 0,000 berarti secara paarsial (sendiri) variabel karakteristik dosen signifikan terhadap kepuasan mahasiswa STIT Palapa Nusantara Program Studi Manajmen Pendidikan Islam sudah mendekati kesempurnaan karena kecil sekali dipengaruhi diluar model yang diajukan yaitu sebesar 9,9%. Koefisien adjusted R2 (Adj R Square) sebesar 0,866, ini merupakan korelasi dari R2 sehingga gambarannya mendekati populasi. Kemudian Berdasarkan uji t dapat disimpulkan bahwa variabel Karakteristik Dosen berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Mahasiswa STIT Palapa Nusantara Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, dengan demikian hipotesisnya diterima.
Strategi Inovatif Organisasi Himpunan Mahasiswa Islam Dalam Meningkatkan Partisipasi Pemuda di Bidang Sosial, Pendidikan, dan Kebudayaan di Kabupaten Lombok Timur Watoni, M. Saipul; Zakaki
Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Vol. 5 No. 3 (2025): Desember
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kasta.v5i3.2431

Abstract

Partisipasi pemuda dalam bidang sosial, pendidikan, dan kebudayaan menjadi aspek penting dalam menciptakan masyarakat yang harmonis dan berdaya saing tinggi. Namun, tantangan globalisasi dan modernisasi sering kali menyebabkan pergeseran nilai dan berkurangnya keterlibatan pemuda dalam pelestarian budaya serta kegiatan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi inovatif Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) dalam meningkatkan partisipasi pemuda di bidang sosial, pendidikan, dan kebudayaan di Kabupaten Lombok Timur. Partisipasi pemuda yang rendah dalam kegiatan sosial, pendidikan nonformal, dan pelestarian budaya menjadi latar belakang penting yang melandasi penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi untuk mengeksplorasi strategi HMI dalam pemberdayaan pemuda. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pengurus HMI, anggota aktif, tokoh masyarakat, serta pemuda lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa HMI menerapkan strategi inovatif melalui program pelatihan kepemimpinan, kampanye literasi, pelestarian budaya lokal, dan kolaborasi dengan berbagai pihak. Strategi tersebut terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterlibatan pemuda meskipun dihadapkan pada beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan perubahan gaya hidup generasi muda.
Co-Authors Zakaki