Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Biologi Tropis
Nurhayati, Yeyet
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KESENIAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DENGAN CARA MENYANGKAL PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMPN 1 CINIRU KABUPATEN KUNINGAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nurhayati, Yeyet
Pedagogi Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : UNIKU PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.586 KB) | DOI: 10.25134/pedagogi.v4i1.1120

Abstract

Seorang guru tentunya dalam menyampaikan materi pembelajaran membutuhkan metode agar materi lekas bisa diterima oleh peserta didik.Tentunya dalam kegiatan penelitian ini peneliti ingin mengetahui apakah pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Kelompok Dengan Cara Menyangkal bisa meningkatkan minat belajar pada siswa.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan di SMPN 1 Ciniru Kabupaten Kuningan tepatnya di kelas VII. Karena penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, maka penelitian dilakukan dimana guru mengajar pada kelas tersebut.Untuk pengambilan data digunakan dua angket yaitu angket aktivitas dan soal penilaian. Angket aktivitas untuk melihat keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar dan untuk melihat tingkat kerjasama siswa. Sedangkan angket penilaian untuk melihat hasil belajar siswa dalam satu siklus.Dari hasil penelitian ternyata bahwa pembelajaran dengan metode jurnal kemampuan siswa dan hasil belajar siswa terbukti meningkat. Terbukti tampak dari data daya kreasi pada siklus 3 mencapai 39 siswa atau 97,5%, daya pengembangan mencapai 40 siswa atau 100% dan daya penerapan mencapai 40 siswa atau 100% serta tingkat pemahaman mencapai 40 siswa atau 100%, tingkat pengamatan 38 siswa atau 95,00% dan tingkat penghayatan 37 siswa atau 92,5%.Dengan harapan penelitian ini dapat berkembang dan bermanfaat untuk meningkatkan hasil pembelajaran. Kata Kunci; Prestasi Belajar, Model Pembelajaran Kelompok
Molecular Mechanism of Trichoderma harzianum Secondary Metabolites in Inhibiting Cellulase Protein of Colletotrichum capsici Benatar, Gilang Vaza; Nurhayati, Yeyet; Ridwan, Nur Fathurahman; Aisyah, Aisyah
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 1 (2025): Januari - Maret
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i1.8475

Abstract

Fungal diseases in agriculture pose significant challenges to food security, necessitating sustainable biocontrol solutions. Trichoderma harzianum, a biocontrol agent, exhibits potent antifungal properties through its secondary metabolites. This study investigates the inhibitory mechanism of T. harzianum metabolites on the cellulase protein of Colletotrichum capsici, the causative agent of chili anthracnose, using molecular docking and dynamics simulations. The cellulase protein, crucial for plant cell wall degradation, was modeled through homology techniques, and its interactions with T, harzianum metabolites—cyanuric chloride, palmitinic acid, and massoia lactone—were analyzed. Massoia lactone demonstrated the highest inhibitory potential, with stable binding interactions confirmed through molecular dynamics. These findings provide insights into developing environmentally sustainable antifungal strategies. Further research is recommended to optimize the application of T. harzianum metabolites as biopesticides.
Co-Authors Aisyah Aisyah Benatar, Gilang Vaza Ridwan, Nur Fathurahman