Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Sikap dan Pola Komunikasi Orang Tua Dengan Perilaku Seks Pranikah Pada Siswa SMA di Kota Samarinda Tahun 2015 Rohmah, Nur; Nurrahmawati, Annisa; Tri H, Putri
KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 1 No 2 (2015): July-December
Publisher : Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/kujkm.v1i2.851

Abstract

Berdasarkan Hasil survey  Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Kalimantan Timur tahun 2008. Dari 300 remaja (usia 13-20 tahun) 12% responden mengaku sudah melakukan hubungan seks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui   hubungan Sikap dan Pola Komunikasi Dengan Orang Tua dengan Perilaku seks Pranikah pada Siswa di SMA Swasta Kota Samarinda Tahun 2010. Penelitian ini adalah Observasional dengan metode “Cross Sectional Study”. dengan jumlah sampel sebanyak 102 siswa. Data yang diperoleh dari hasil menjawab angket. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan uji Chi Square Test. Analisis data univariat, sebanyak 3% telah melakukan hubungan intim selayaknya  suami  istri  ,serta  2%  .  Perilaku    beresiko  seksual  pada  responden  sebanyak  17% responden yang beperilaku resiko tinggi , dan hanya 5% yang tidak memiliki perilaku beresiko. Analisis bivariat menunjukan adanya hubungan   sikap dengan perilaku seks pranikah p=0,028 dan tidak ada hubungan pola komunikasi dengan perilaku seks pranikah p=0.06). Penelitian ini diharapkan kerjasama antara guru dan orang tua untuk memberikan pendidikan dan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang baik agar dapat membentengi sikap dan prilaku Remaja di SMA Swasta Samarinda.
COMPARATIVE ANALYSIS BUILDING SEISMIC EVALUATION USING CONCRETE FRAMES AND REINFORCED MASONRY WALL IN ISLAMIC SCHOOL Gazali, Abdhy; Aulia, Rahmi; Nurrahmawati, Annisa; Noruza, Egi
INDONESIAN JOURNAL OF CONSTRUCTION ENGINEERING AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (CESD) Vol 8 No 2 (2025): INDONESIAN JOURNAL OF CONSTRUCTION ENGINEERING AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (CESD)
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/

Abstract

Existing school buildings in high-seismic regions may not comply with current seismic provisions, increasing the risk of severe damage during earthquakes. This study evaluates the seismic performance of an Islamic School building in Bogor, West Java, and examines how the assumed structural system—Concrete Moment Frame (C1) versus Reinforced Masonry (RM1)—affects ASCE 41-17 evaluation outcomes. The work combines document review, field investigation, 3D ETABS modelling, and Tier 1–Tier 2 assessments under the BPOE target (Life Safety at BSE-1E and Collapse Prevention at BSE-2E).  For the C1 assumption, Tier 1 screening identified several non-compliant checklist items and shear demand–capacity ratios exceeding unity: 1.61 for BSE-1E and 1.57 for BSE-2E.  Tier 2 (linear dynamic, displacement-controlled) results further showed column acceptance exceedances, with m-factor D/C ratios reaching about 3 under BSE-1E and about 4.5 under BSE-2E.   After reclassifying the system as RM1 to better represent the as-built behaviour, the primary wall shear D/C ratios fell below 1 (0.63 for BSE-1E and 0.46 for BSE-2E), indicating adequate lateral capacity.  These findings highlight that correct structural-system identification is critical for meaningful seismic evaluation, and targeted retrofit measures (e.g., FRP strengthening of critical elements) are recommended to enhance safety.