Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Jurnal Euangelion Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional
Simanungkalit, Lasmaria Nami
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pemanfaatan Google Doks dalam Pembelajaran Digital dan Pembuatan Buket Pakpahan, Betty Arli Sonti; Situmeang, Diana Martiani; Simanungkalit, Lasmaria Nami; Manullang, Pardomuan
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 3 No. 2 (2023): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 3 Nomor 2, Nopember 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v3i2.2826

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkat kreativitas dan imajinasi siswa SMA Negeri I Dolok Sanggul melalui pelatihan pemanfaatan google doks dalam pembelajaran digital, dan pembuatan buket dari bunga, snak, uang dan buah. Peserta kegiatan sebanyak 30 siswa. Prosedur pelaksanaan kegiatan PKM meliputi; Perencanaan, Persiapan, Pelaksanaan dan Evaluasi. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan adalah metode pelatihan, dan untuk mengetahui keberhasilan pelaksanaan PKM, digunakan teknik observasi dan survey dalam bentuk lisan terhadap siswa peserta pelatihan. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa sangat senang, semangat, dan memiliki minat tinggi. Hal itu nampak dari ketekunan siswa mendengar penjelasan dan melakukan praktek sesuai dengan arahan dan petunjuk instruktur. Selanjutnya berdasarkan hasil survey terhadap siswa peserta pelatihan google doks, menyatakan kegiatan sangat menyenangkan, menambah pengetahuan, wawasan dan pengenalan terhadap fitur-fitur google doks, dan dapat berkolaborasi dengan teman dalam mengerjakan tugas meskipun tdk bertemu langsung. Sedangkan jawaban peserta pelatihan pembuatan buket, menyatakan bahwa pelatihan pembuatan buket sangat menyenangkan, memunculkan imajinasi untuk home industri.
Hubungan Kompetensi Dan Disiplin Kerja Guru Dengan Kinerja Guru Di SMA Negeri 2 Tarutung Sianturi, Buala Junaedi; Simanungkalit, Lasmaria Nami
Jurnal Euangelion Vol. 4 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : LPPM-Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui hubungan kompetensi dengan kinerja guru di SMA Negeri 2 Tarutung; 2) untuk mengetahui hubungan hubungan disiplin kerja guru dengan kinerja guru di SMA Negeri 2 Tarutung; 3) untuk mengetahui hubungan kompetensi dan disiplin kerja guru secara bersama – sama dengan kinerja guru SMA Negeri 2 Tarutung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal komparatif. Populasi adalah seluruh guru di SMA Negeri 2 Tarutung berjumlah 47 orang dan pengambilan sampel ditentukan dengan cara total sampling. Data dikumpulkan dengan wawancara secara tertutup yang jawabannya hanya ya dan tidak, adapun jumlah pertanyaan sebanyak 88. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) Uji hubungan antara variabel kompetensi dengan kinerja menggunakan Chi square menunjukkan nilai tidak ada hubungan 0,101> 0,05; ha linin  disesebabkan bahwa kompetensi dan kinerja berdiri sendiri dilihat dari hasil cross tab  2) Uji hubungan antara variabel disiplin kerja guru dengan kinerja guru menggunakan Chi square menunjukkan nilai tidak ada hubungan yaitu 0,0194> 0,05, hal ini juga dilihat dari hasil cross tab disiplin dan kinerja juga berdiri sendiri; dan 3) Uji hubungan berganda antara Kompetensi Dan Disiplin Kerja Guru Dengan Kinerja Guru menggunakan uji R square menunjukkan nilai r square sebesar 0,288 > r tabel (α=0,05; n=47) yaitu 0,283. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima yaitu 1) Adanya hubungan  antara kompetensi dengan kinerja guru SMA Negeri 2 Tarutung; 2) Adanya hubungan  antara disiplin kerja dengan kinerja guru SMA Negeri 2 Tarutung; dan 3) Adanya hubungan antara kompetensi dan disiplin kerja secara bersama-sama dengan kinerja guru SMA Negeri 2 Tarutung.
Pluralisme Agama Ditinjau Dari Perspektif Kristen Dalam Pengajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Simanungkalit, Lasmaria Nami; Hombing, Damayanti Br.
Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS) Vol. 2 No. 3 (2024): JIPNAS - Desember
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jipnas.v2i3.493

Abstract

Siswa yang merupakan umat Kristen harus mampu menjadi perwakilan Tuhan yang membawa perdamaian dan kesatuan ditengah-tengah masyarakat majemuk yang memahami perbedaan dan persamaan. Perspektif Kristen mengenai pluralisme agama berpijak pada sikap secara teologis-etis jemaat Kristen, hal ini terlihat dipengajaran pendidikan agama kristen. Pluralisme agama menawarkan toleransi antar umat beragama namun memunculkan persoalan baru ditengah agama yang ada. Pluralisme agama memuat aliran kebenaran relatif. Perspektif ini cenderung mengganggap bahwa agamanya paling baik dan benar sehingga menimbulkan kesombongan dan arogansi. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur atau kepustakaan. Melalui pendidikan mengenai pluralisme, diharapkan siswa dapat memahami, merangkul, dan mengadopsi sikap yang sesuai terhadap keberagaman ditengah masyarakat yang majemuk. 
Co-Authors Hombing, Damayanti Br. Manullang, Pardomuan Pakpahan, Betty Arli Sonti Sianturi, Buala Junaedi Situmeang, Diana Martiani