Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Husada Journal Of Nursing Sciences Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
Rini, Setiyo
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE LOCI TERHADAP KEPATUHAN IBU MENGKONSUMSI PIL KB Rini, Setiyo
Media Husada Journal Of Nursing Science Vol. 6 No. 2 (2025): Juli
Publisher : STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33475/mhjns.v6i2.771

Abstract

Pengaruh Minat Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Kerja melalui Self-Efficacy sebagai Mediasi bagi Siswa SMK Keahlian Kuliner Rini, Setiyo; Sutiadiningsih, Any; Joko, Joko
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (2)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i2.525

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) pengaruh minat belajar terhadap kompetensi kerja siswa; (2) kemampuan berpikir kritis kepada kompetensi kerja siswa; (3) Self-efficacy terhadap kompetensi kerja siswa; (4) minat belajar terhadap kompetensi kerja yang dimediasi oleh dan Self-efficacy; (5) kemampuan berpikir kritis terhadap kompetensi kerja yang dimediasi oleh Self-efficacy pada siswa kelas XI Jurusan Kuliner SMK Di wilayah Kediri. Pendekatan penelitian adalah kuantitatif dengan rancangan penelitian survey menggunakan angket. Jumlah Sampel 179 siswa Program kuliner kelas XI SMK Di wilayah Kediri. Analisis data menggunakan SEM-PLS. Hasil temuan pada penelitian ini adalah: (1) ada pengaruh minat belajar terhadap kompetensi kerja siswa dengan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, (2) kemampuan berpikir kritis terhadap kompetensi kerja siswa memiliki pengaruh dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, (3) terdapat pengaruh self-efficacy terhadap kompetensi kerja siswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, (4) minat belajar terhadap kompetensi kerja yang dimediasi oleh dan self-efficacy tidak memiliki pengaruh dengan nilai signifikansi 0,316 > 0,05 dan kemampuan berpikir kritis terhadap kompetensi kerja yang dimediasi oleh self-efficacy memiliki pengaruh dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 pada siswa kelas XI Jurusan Kuliner SMK Di wilayah Kediri.
Co-Authors Any Sutiadiningsih Joko Joko