-, Nadzofah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION PADA MATERI GLOBALISASI -, Nadzofah
Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter Vol 2, No 2 (2017): Edisi Juni 2017
Publisher : Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran PKn khususnya pada materi globalisasi, hal ini menjadi penyebab rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran student team achivement division. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Melalui model pembelajaran STAD dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran tiap siklusnya. Melalui model pembelajaran STAD juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn materi globalisasi. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar siswa tiap siklus, pada kondisi awal sebelum menerapkan model pembelajaran STAD siswa yang mencapai nilai KKM pada kondisi awal hanya terdapat 12 siswa (44%).