Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Didaktikum
Suswati, Umi
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR LAJU REAKSI MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING Suswati, Umi
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 3, No 1 (2018): Edisi Januari 2018
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kimia pada Konsep Laju Reaksi Melalui Penerapan Model Discovery Learning. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK ) dengan melakukan dua siklus tindakan. Setiap siklus dilakukan melalui tahapan : (a) perencanaan, (b) pelaksanaan, (c) observasi, (d) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara : observasi, tes dan dokumentasi. Penerapan model model Discovery Learning terbukti dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar Kimia pada materi Laju Reaksi. Saran yang diberikan yaitu pelaksanaan penelitian baru sampai Siklus II, peneliti selanjutnya dapat menambah Siklus untuk mendapatkan hasil yang lebih signifikan.
Co-Authors