Tujuan dari penelitian tindakan kelas yaitu untuk memperbaiki kinerja guru dalam proses pembelajaran dan meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa pada pembelajaran Biologi reproduksi pada manusia di kelas XI MIPA. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Wiradesa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklusnya meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pendekatan pembelajaran yang digunakan yaitu Problem Based Learning dengan strategi mind mapping. Penelitian dilakukan pada semester genap Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: dokumentasi, tes, dan observasi. Alat pengumpulan data menggunakan instrumen tes, dan lembar observasi aktivitas. Teknik analisis data berupa teknik kuantitatif dan teknik kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembuatan mind mapping yang dipadukan dengan metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep sistem reproduksi, dan penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi dan melibatkan seluruh siswa secara aktif dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa.