Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian EDUKASIA Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Ma’arif, Samsul
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Faktor Eksternal Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A) dalam Menunjang Keberhasilan Usahatani Padi Sawah Lahan Pasang Surut di Kabupaten Indragiri Hilir ma’arif, Samsul; Syafrinal, Syafrinal Syafrinal; Tabrani, Gunawan
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Vol 6 (2019): Edisi 1 Januari s/d Juni 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas RiauDosen Fakultas Pertanian Universitas RiauJOM FAPERTA VOL. 6 Edisi ! Januari s/d Juni 2019 This study aims to identify the external factors of the P3A group  production unit affecting the  off succes agricultur bisnis of tidal rice fields in Indragiri Hilir Regency and analyze the relationship of external factors of the P3A group as a production unit to support the success of tidal rice farming in Indragiri Hilir Regency. Research has been carried out in Indragiri Hilir Regency. This study condacted from September 2016 - February 2017, using a survey method with descriptive analysis and regression and correlation. The results of this study indicate that the majority of P3A members of tidal lowland rice in Indragiri Hilir Regency have high school education down, male, productive age, have small dependents, have a narrow land area, the majority work on their own land and P3A external factors play a role in increasing the production of lowland rice in Indragiri Hilir Regency only agricultural extension workers. Agricultural extension agents have a significant relationship to the increase in productivity of tidal paddy rice in the P3A group, namely extension activities for P3A members will increase tidal rice production in Indragiri Hilir by 0.153 ton.ha-1.Keywords: Lowland rice, tides, farmer associations
Multidisciplinary Perspectives on Islamic higher Education Curriculum Orientation in Independent Campus Policy Ahmadi, Ahmadi; Basuki, Basuki; Fadly, Wirawan; Thohir, Muhammad; Ma’arif, Samsul
EDUKASIA Vol 16, No 2 (2021): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v16i2.12323

Abstract

Curriculum has strategic values in the era of independent campus. This research aims to construct a curriculum based multiple perspectives tends to learners’ preference and diversity in Islamic Higher Education. It’s a mix-method research. Qualitative methods, using naturalistic design with interactive models, while quantitative methods with cross-sectional surveys to determine the level of stakeholder’s understandings and the result of it. The result found that multiple dimensions leads to an eternal-essential closed to the Oneness of God, creativity, capability. The other one refers to instrument; model, knowledge, organization, sequence, need analysis, purpose, value, and stakeholder. Furthermore, the appropriate one tends to an essential-humanistic technologies curriculum in fulfilling for independent campus recognition.
Pengembangan Media Game Edukasi ”Marbel Fauna” pada Siswa Sekolah Dasar Nugroho, Arosyid Wahyu; Ma’arif, Samsul
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3326

Abstract

Salah satu kunci pada suksesnya pembelajaran ialah dengan mudahnya anak dalam memahami pelajaran. Hal ini tentunya perlu didukung oleh prangkat pembelajaran yang menarik seperti media pembelajaran. akan tetapi pada kenyataannya masih banyak pendidik yang masih menggunakan metode konvensional (ceramah) yang dimana hal tersebut hanya akan membuat peserta didik bosan. Rendahnya kemampuan pendidik dalam mengembangkan media membuat peneliti tertarik melakukan penelitian Pengembangan Media game edukasi dengan aplikasi marbel fauna yang dapat meningkatkan semangat belajar siswa sehingga hasil belajar meningkat. Riset ini bertujuan untuk menguji efektifitas game edukasi marbel fauna pada hasil belajar siswa. Pada penelitian ini menggunakan Research & Development dengan model ADDIE. Pada penelitian ini instrumen angket dipilih menjadi metode yang digunakan dalam memperoleh sempel. Jumlah siswa pada penelitian ini ialah 30 siswa. Kelas yang diujikan ialah kelas V dengan sempel 10 siswa kelompok kecil dan 20 siswa kelompok besar. Hasil penelitian menujukan bahwa terdapat pengaruh peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media game edukasi, didapat hasil hipotesis dengan uji kelayakan pada kelompok kecil sebesar 86,8%, sedangkan pada kelompok besar memperoleh 87,3%. Dengan hal ini menunjukan bahwa penggunaan media game edukasi marbel fauna secara sistematik dinyatakan sangat layak digunakan pada pembelajaran di sekolah.
Pengembangan Media Game Edukasi ”Marbel Fauna” pada Siswa Sekolah Dasar Nugroho, Arosyid Wahyu; Ma’arif, Samsul
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3326

Abstract

Salah satu kunci pada suksesnya pembelajaran ialah dengan mudahnya anak dalam memahami pelajaran. Hal ini tentunya perlu didukung oleh prangkat pembelajaran yang menarik seperti media pembelajaran. akan tetapi pada kenyataannya masih banyak pendidik yang masih menggunakan metode konvensional (ceramah) yang dimana hal tersebut hanya akan membuat peserta didik bosan. Rendahnya kemampuan pendidik dalam mengembangkan media membuat peneliti tertarik melakukan penelitian Pengembangan Media game edukasi dengan aplikasi marbel fauna yang dapat meningkatkan semangat belajar siswa sehingga hasil belajar meningkat. Riset ini bertujuan untuk menguji efektifitas game edukasi marbel fauna pada hasil belajar siswa. Pada penelitian ini menggunakan Research & Development dengan model ADDIE. Pada penelitian ini instrumen angket dipilih menjadi metode yang digunakan dalam memperoleh sempel. Jumlah siswa pada penelitian ini ialah 30 siswa. Kelas yang diujikan ialah kelas V dengan sempel 10 siswa kelompok kecil dan 20 siswa kelompok besar. Hasil penelitian menujukan bahwa terdapat pengaruh peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media game edukasi, didapat hasil hipotesis dengan uji kelayakan pada kelompok kecil sebesar 86,8%, sedangkan pada kelompok besar memperoleh 87,3%. Dengan hal ini menunjukan bahwa penggunaan media game edukasi marbel fauna secara sistematik dinyatakan sangat layak digunakan pada pembelajaran di sekolah.
Co-Authors AHMADI Basuki , Gunawan Tabrani Muhammad Thohir Nugroho, Arosyid Wahyu Syafrinal, Syafrinal Syafrinal Wirawan Fadly