Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Karuniadi, Herkolanus
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN MENGANALISIS TRANSAKSI JURNAL KHUSUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Karuniadi, Herkolanus; Ulfah, Maria; ., WarnerI
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menganalisis transaksi jurnal khusus untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XII IPS  SMA Taman Mulia Kubu Raya”.pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Kualitatif, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan bentuk penelitian Survey (survey studies). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan pengukuran. Analisis dalam penelitian ini disajikan secara dekriptif kualitatif Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1 yang berjumlah 34 orang. Hasil analisis data, diperoleh tidak terjadi peningkatan kemampuan signifikan, dimana sebelumnya sebanyak 52%(18 orang) dan meningkat menjadi 55%(19 orang) siswa yang dapat menganalisis transaksi keuangan perusahaan dagang.     Kata kunci: kemampuan, transaksi jurnal khusus, dan perusahaan dagang, hasil belajar Abstract: This study aims to determine the ability to analyze transactions specialty journals to improve learning outcomes in grade XII IPS SMA Taman Mulia Kubu Raya " approach will be used is a qualitative approach , method used in this research is descriptive research forms Survey ( studies) . The data collection technique used is the technique of observation and measurement . The analysis presented in this study is descriptive qualitative research sample are students of class XII IPS 1 totaling 34 people . The results of data analysis , obtained with no increase significantly the ability , where previously 52% ( 18 people ) , and increased to 55 % ( 19 people ) of students who can analyze financial transactions trading company.     Keywords : ability , Transaction Special Journals and trading company , learning outcomes
Co-Authors Maria Ulfah Warneri .