Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media
Bilardo, Topan
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mediatizing Tradition: The Role of Tengku Dayah in Shaping Digital Da‘wah in Contemporary Aceh Samsuar, Samsuar; Siregar, Zakaria; Bilardo, Topan; Rizal, Syamsul
MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial Vol. 8 No. 1 (2025): Muharrik: Jurnal Dakwah dan Sosial
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/muharrik.v8i1.7024

Abstract

The development of digital media has changed the global communication landscape, including in the religious realm. Social media has become a powerful tool to spread teachings and influence people's views. However, this phenomenon challenges traditional religious authorities in reaching people increasingly exposed to digitalization. This study examines the transformation of Tengku Dayah, a traditional Acehnese scholar, who switched from physical da'wah to digital platforms, especially social media, in response to the demands of the digital era. Using a qualitative approach and case study methods, this study shows a paradigm change in the acceptance of social media as a da'wah tool while maintaining spiritual integrity, changes in the da'wah space also change the way and pattern of communication to be more relaxed and interactive according to the choice of platforms such as TikTok and YouTube. This research offers practical implications that support the transformation of Tengku Dayah's digital da'wah in the face of the constraints of the digital divide, with targeted digital literacy training programs and student support also being an effective solution, different from previous digital da'wah research that emphasized adoption trends, this study uniquely dissects the internal ethical dilemmas and adaptation strategies of tengku, which enriches the understanding of the sustainable relevance of tengku. Based on the socio-religious context of Aceh, these insights advance the study of digital religion and offer practical implications for traditional Islamic authorities.   
DAMPAK PENGGUNAAN TIKTOK DALAM PERUBAHAN PSIKOLOGI KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUSAN (SMK) SWASTA IMELDA MEDAN Pratiwi, Widia; Nuraflah, Cut Alma; Simon, Jhon; Bilardo, Topan
Jurnal Network Media Vol 8, No 2 (2025): NETWORK MEDIA
Publisher : Prodi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/jnm.v8i2.6512

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa di Sekolah Menengah Kejurusan (SMK) Swasta Imelda Medan dan mengetahui apa saja hambatan yang terjadi dalam perubahan psikologi komunikasi siswa dengan hadirnya Tiktok di Tengah lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini merujuk pada dampak penggunaan Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa yang signifikan. Siswa bergantung dengan TikTok sebagai media pemuas beberapa kebutuhannya, hingga berdampak pada konsekuensi kognitif, afektif dan perilakunya. Dampak dari Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa ialah merubah pola komunikasi, gaya komunikasi, dan intensitas sosial siswa. Dampak lain Tiktok merubah minat siswa cenderung untuk hiburan, mengalami gangguan waktu tidur, tidak fokus belajar, dan perubahan rasa percaya diri hingga mengalami kecemasan. Terdapat juga hambatan dalam perubahan psikologi komunikasi siswa yaitu merasa tidak nyaman dengan perubahan dalam pola komunikasi, berlebihan dalam menggunakan TikTok, adanya gangguan belajar, gangguan Waktu tidur, pola interaksi social yang menurun, kecemasan serta kurangnya rasa percaya diri pada siswa, dan pemahaman yang minim dalam menerima informasi.
Co-Authors Nuraflah, Cut Alma Samsuar, Samsuar Simon, Jhon Syamsul Rizal Widia Pratiwi, Widia Zakaria Siregar, Zakaria