Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Contemporary Gender and Child Studies
Bilardo, Topan
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Mediatizing Tradition: The Role of Tengku Dayah in Shaping Digital Da‘wah in Contemporary Aceh Samsuar, Samsuar; Siregar, Zakaria; Bilardo, Topan; Rizal, Syamsul
MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial Vol. 8 No. 1 (2025): Muharrik: Jurnal Dakwah dan Sosial
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of digital media has changed the global communication landscape, including in the religious realm. Social media has become a powerful tool to spread teachings and influence people's views. However, this phenomenon challenges traditional religious authorities in reaching people increasingly exposed to digitalization. This study examines the transformation of Tengku Dayah, a traditional Acehnese scholar, who switched from physical da'wah to digital platforms, especially social media, in response to the demands of the digital era. Using a qualitative approach and case study methods, this study shows a paradigm change in the acceptance of social media as a da'wah tool while maintaining spiritual integrity, changes in the da'wah space also change the way and pattern of communication to be more relaxed and interactive according to the choice of platforms such as TikTok and YouTube. This research offers practical implications that support the transformation of Tengku Dayah's digital da'wah in the face of the constraints of the digital divide, with targeted digital literacy training programs and student support also being an effective solution, different from previous digital da'wah research that emphasized adoption trends, this study uniquely dissects the internal ethical dilemmas and adaptation strategies of tengku, which enriches the understanding of the sustainable relevance of tengku. Based on the socio-religious context of Aceh, these insights advance the study of digital religion and offer practical implications for traditional Islamic authorities.   
DAMPAK PENGGUNAAN TIKTOK DALAM PERUBAHAN PSIKOLOGI KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUSAN (SMK) SWASTA IMELDA MEDAN Pratiwi, Widia; Nuraflah, Cut Alma; Simon, Jhon; Bilardo, Topan
Jurnal Network Media Vol 8, No 2 (2025): NETWORK MEDIA
Publisher : Prodi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/jnm.v8i2.6512

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa di Sekolah Menengah Kejurusan (SMK) Swasta Imelda Medan dan mengetahui apa saja hambatan yang terjadi dalam perubahan psikologi komunikasi siswa dengan hadirnya Tiktok di Tengah lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini merujuk pada dampak penggunaan Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa yang signifikan. Siswa bergantung dengan TikTok sebagai media pemuas beberapa kebutuhannya, hingga berdampak pada konsekuensi kognitif, afektif dan perilakunya. Dampak dari Tiktok dalam perubahan psikologi komunikasi siswa ialah merubah pola komunikasi, gaya komunikasi, dan intensitas sosial siswa. Dampak lain Tiktok merubah minat siswa cenderung untuk hiburan, mengalami gangguan waktu tidur, tidak fokus belajar, dan perubahan rasa percaya diri hingga mengalami kecemasan. Terdapat juga hambatan dalam perubahan psikologi komunikasi siswa yaitu merasa tidak nyaman dengan perubahan dalam pola komunikasi, berlebihan dalam menggunakan TikTok, adanya gangguan belajar, gangguan Waktu tidur, pola interaksi social yang menurun, kecemasan serta kurangnya rasa percaya diri pada siswa, dan pemahaman yang minim dalam menerima informasi.
The Role of Grandmothers in Child-Raising in the Era of Urbanization: Transformation of Traditional Family Values in Medan City Bilardo, Topan; Haslinda, Haslinda
Journal of Contemporary Gender and Child Studies Vol 5 No 1 (2026): April: Women and Children Welfare in Indonesian Context
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcgcs.v5i1.558

Abstract

Urbanization in Medan, a metropolitan city, has brought significant changes to family structure and function, particularly in childcare practices. The increasing involvement of grandmothers as primary caregivers represents a family adaptation to economic pressures and the limited time of working parents (Central Bureau of Statistics, 2023; UN-Habitat, 2020). This study aims to analyze the transformation of grandmothers' roles in childcare and their implications for changes in traditional family values. The study used a qualitative approach using literature review methods. The results indicate that grandmothers have shifted from symbolic figures to strategic actors in childcare, as well as agents of cultural value transmission (Chen et al., 2011; Bengtson, 2001). Furthermore, intergenerational value negotiations have resulted in hybrid forms of family values.
Penguatan Peran Ibu dalam Mendukung Pendidikan Anak Usia Dini di Lingkungan Perkotaan di Kota Medan Bilardo, Topan
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni (In Press)
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.577

Abstract

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan fase penting dalam perkembangan manusia karena pada tahap ini terjadi perkembangan kognitif, sosial, dan emosional secara signifikan (Santrock, 2018). Ibu sebagai pendidik pertama memiliki peran strategis dalam memberikan stimulasi awal terhadap anak (Bronfenbrenner, 1979). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan peran ibu dalam mendukung pendidikan anak usia dini di lingkungan perkotaan, khususnya di Kota Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur (Creswell, 2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan ibu dalam pendidikan anak berpengaruh signifikan terhadap perkembangan anak, terutama dalam aspek kognitif dan sosial (Epstein, 2011). Selain itu, kondisi perkotaan seperti meningkatnya ibu bekerja mempengaruhi pola pengasuhan anak (BPS, 2022). Oleh karena itu, diperlukan penguatan peran ibu melalui literasi parenting, keterlibatan aktif, dan dukungan kebijakan pemerintah (UNICEF, 2020).
Co-Authors Haslinda Haslinda, Haslinda Nuraflah, Cut Alma Samsuar, Samsuar Simon, Jhon Syamsul Rizal Widia Pratiwi, Widia Zakaria Siregar, Zakaria